A. | 由图1可知,水稻对Mg2+需求量比番茄对Mg2+需求量大 | |
B. | 由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小 | |
C. | 由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 | |
D. | 图2中b点开始,离子吸收速率主要是受载体数量的限制 |
分析 1、据图分析,水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培养液中Ca2+、Mg2+ 浓度上升;番茄吸收水的相对速度比吸收SiO44-多,造成培养液中SiO32-浓度上升.两种植物吸收离子不同,水稻对SiO44-吸收较多,而番茄对Ca2+、Mg2+ 吸收较多.
2、图2表示主动运输,分析曲线图:氧气浓度为0,无氧呼吸产生少量的能量,则离子的运输速率较慢;随着氧气浓度增加,离子的运输速率加快;而b点以后,由于载体的数量是有限的,物质运输速率不变.
解答 解:A、由图1可知,水稻对Mg2+需求量少,水吸收得多,使得浓度升高,A错误;
B、由图1可知,水稻对SiO44-需求量最大,番茄对SiO44-需求量最小,原因是它们各自细胞膜上具有不同的载体,B正确;
C、由图2可知,离子的吸收速率与氧气浓度有关,即需要消耗能量,表示主动运输,C正确;
D、图2中b点,由于载体的数量是有限的,因而物质运输速率不变,D正确.
故选:A.
点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,解题的关键是理解吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后显橙黄色 | |
B. | 洋葱根尖细胞的有丝分裂装片制作的步骤是适时取材、解离、漂洗、染色、制片 | |
C. | 加热变性的蛋白质溶液用双缩脲试剂混合溶液鉴定不会出现紫色 | |
D. | 可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fe、Mn、Zn、Mg | B. | Zn、Cu、Mn、K | C. | N、S、Cu、Mo | D. | Zn、Cu、B、Mn |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “若F1测交,子代会出现1:1的比例”属于演绎推理 | |
B. | “F2出现3:1的性状分离比是否偶然”属于提出的问题 | |
C. | “体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于假说内容 | |
D. | “F1测交获得的后代中高茎与矮茎的数量接近”属于实验检验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构 | |
B. | 胰岛素在b内加工形成一定的空间结构 | |
C. | 在细胞中,起重要交通枢纽作用的是d | |
D. | 可采用注射法或饲喂法研究胰岛素的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体在运动时消耗甲,睡眠时则不消耗甲 | |
B. | 丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一 | |
C. | 丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成 | |
D. | 甲→乙和乙→丙过程中,起催化作用的酶空间结构相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程 | |
B. | 并不是所有种群都具有年龄结构、性别比例等种群数量特征 | |
C. | 出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素 | |
D. | 生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的,人类活动不会改变群落演替的速度和方向 |
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