A、抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力减弱 |
B、抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力减弱 |
C、抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力增强 |
D、抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力增强 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性 |
B、酶、ATP都与新陈代谢密切相关,但两者的合成并无直接关系 |
C、洋葱鳞片叶内表皮细胞产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体 |
D、与激素及载体蛋白等一样,酶起到调节作用后并不失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、给予适宜的营养和外界条件 |
B、将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中 |
C、导入其他植物细胞的基因 |
D、脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间 |
B、在细胞分裂周期中,既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5,其消失时间是乙图的de区间 |
C、在细胞分裂周期中,可重建与消失的结构应为3,其重建时间为O~b或f~h,其余时间消失 |
D、甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB、Ab、ab |
B、AB、ab、ab |
C、ab、ab、ab |
D、AB、AB、AB |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤⑥⑦ |
B、①②④⑤⑥⑦ |
C、①②③④⑤ |
D、①②④⑤⑦ |
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