每年的12月1日是世界艾滋病日,下列关于艾滋病的叙述正确的是
A.艾滋病是一种免疫失调引起的疾病
B.HIV侵人人体时攻击的主要对象是B淋巴细胞.
C.感染HIV的初期,只有非特异性免疫
D.与艾滋病患者握手和拥抱可以感染
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高三第一次模拟考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题
如图曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系。下列说法错误的是
①a变为b、c、d体现了基因突变的不定向性
②诱变剂决定了青霉菌的变异方向,加快了变异频率
③b是符合人们生产要求的变异类型
④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异只有基因突变
A.③④ B.①③ C.②④ D.②③④
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答:
(1)当人体处于寒冷环境中时,骨胳肌会不自主的战栗。请用A图中的数字序号和箭头表示该体温调节反射弧:___________。
(2)B图表示③受到刺激时膜内外的电位分布情况,产生此现象的原因是__________。
(3)兴奋在⑥处的传递特点是___________,原因是_______________________________。
(4)某同学被针刺后迅速缩手并大叫疼痛。该过程一定有大脑皮层的___________中枢以及言语区的___________参与调节。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列调查种群密度的方法中正确的是
A.样方法只适用于植物的种群密度调查
B.草履虫可以采用标志重捕法进行调查
C.在探究酵母菌种群数量变化的实验中,每天可以在任意时段取样并计数
D.若被标记的个体死亡,则估算出的理论值比实际值偏大
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内环境的稳态调节中,激素调节也发挥着重要的作用,相关叙述中正确的是
A.生长激素的化学本质为吲哚乙酸,故不能口服
B.激素一经产生便被特异的运送至靶细胞
C.激素和酶一样只能在体内发挥作用
D.激素一旦发挥作用后便会灭活
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,相关叙述正确的是
A.激素甲可使细胞乙的活动增强 B.细胞乙是胰岛B细胞
C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 D.激素乙能促进肌糖原的分解
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省苏州市高三学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)图1是某植物叶肉细胞的亚显微结构示意图,图2是与该叶肉细胞相关的部分生理过程简图。根据图回答:
(1)图1细胞中具有双层膜的细胞结构是__________(填序号)。
(2)在图2过程c中,CO2首先与__________结合完成CO2的固定。
(3)图1细胞中能合成ATP的场所有__________(填序号)。
(4)图2过程a发生在图1细胞的__________(填序号)中,过程b发生在图1细胞的__________(填序号)中,过程d发生在图1细胞的__________(填序号)中。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省苏州市高三学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于单倍体育种的叙述,错误的是
A.单倍体育种的主要遗传学原理是染色体变异
B.经花药离体培养产生的幼苗体细胞中染色体数是本物种体细胞的一半
C.经秋水仙素处理后可获得体细胞中染色体数加倍的单倍体植株
D.单倍体育种的优势在于明显缩短育种年限
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科目:高中生物 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是
A.抗体 B.血红蛋白 C.胰岛素 D.尿素
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