【题目】下图为某生态系统中能量传递示意图,请回答:
(1)流经此生态系统的总能量是____________kJ。
(2)A是 ,C是 ,D是 。
(3)从A到B和从B到C的能量传递效率分别为_________和__________。
(4)欲使C增加6kg,至少需A__________kg。
(5)调够保证此生态系统进行生物地化循环正常进行的是图中的__________(填字母)。
(6)能量流动的特点: 、 。
【答案】(1)1250
(2)生产者 次级消费者 分解者
(3)16% 15%
(4)250
(5)A D
(6)单向流动 逐级递减
【解析】
试题分析:(1)能量流动从生产者固定太阳能开始的,流经生态系统的总能量就是生产者固定的全部太阳能,即175+200+875=1250KJ。
(2)据分析可知,A为生产者、B为初级消费者、C为次级消费者、D为分解者。
(3)从A到B的能量传递效率200/1250×100%=16%,从B到C的能量传递效率30/200×100%=15%。
(4)C增加60kg,需要A为6÷16%÷15%=250kg。
(5)调够保证此生态系统进行生物地化循环正常进行的是图中的生产者固定太阳能和分解者分解有机物;
(6)能量流动的特点是单向流动,逐级递减的。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】黄连果实中的黄连素是中重要的生物碱,具有调节血糖,抗心律失常,降血压的作用和抑制细菌繁殖的功能。黄连素的获取途径如下图,请回答问题:
(1)图中①②分别表示黄连培养中细胞的 和 过程,在外植体形成愈伤组织的过程中,组织细胞需要不断地从培养基中获得 、 和小分子有机物等营养物质。
(2)图中的外植体要经过 (填“消毒”或“灭菌”)后才能接种,为避免微生物污染,接种过程要在 旁进行。
(3)为了获得黄连脱霉菌,所用的外植体需要选择 (部位)的细胞。
(4)在过程②中愈伤组织在培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)I在小麦种子中主要是指________________,其基本单位I是_________________。
(2)组成Y的基本元素除了C、H、O以外还有_________________,将SARS病毒体内的II彻底水解得到的产物是_______________。
(3)图中由Z形成III的场所是_______________,相邻两个Z之间通过___________连接。
(4)若III由两条链组成,且在合成过程中产生了200个水分子,则有__________Z参与此合成过程。
(5)仅有II和III两种物质构成的生物是______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】Ⅰ.下图生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C.D.E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为高分子化合物。请回答:
(1)D的结构通式为 。
(2)控制细胞遗传性状的物质是 ,构成它的单体是 。
(3)F、G、H是细胞中的三种大分子,细胞中还有一种生物大分子是 ,这些大分子都是以 为基本骨架,由单体连接形成多聚体。F→G→H过程可以发生在 (填细胞结构)
(4)图中J代表 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是高中生物有关实验的操作和叙述:图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要看清③处的细胞,应将装片适当向____移动;图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于____角,____时针方向流动( )
A.右、右下、逆 B.右、右下、顺
C.左、左下、逆 D.左、左下、顺
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在破碎鸡血细胞时,要先加入20mL的蒸馏水,其作用是
A. DNA溶解于水中
B. 血细胞破裂,释放DNA
C. 稀释血液,防止凝固
D. 有利于搅拌
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】当人体长时间大量运动后,血液中的水,无机盐,葡萄糖等营养物质会大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动会发生怎样的变化
A.胰岛A细胞的活动加强,胰岛B细胞的活动减弱
B.胰岛A细胞和B细胞的活动都减弱
C.胰岛B细胞的活动加强,胰岛A细胞的活动减弱
D.胰岛A细胞和B细胞的活动都加强
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效.已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的,则羚羊角等的有效成分最可能是( )
A. 特殊活性蛋白质 B. DNA
C. 微量元素类 D. 大量元素类
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