下图为人体某组织的一部分,据图回答:
(1)图中④表示为组织间隙的_____ ____;①表示的是_____ __,在人体内其PH为______ __;③表示的________。
(2)以上①③④合称为____________,它们共同构成了体内细胞生活的液体环境,故称为_________。
(3) 请用箭头表示血浆、淋巴、组织液三者之间的关系__________________________(4分)
科目:高中生物 来源:2010年海南省海南中学高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题
下图是人体某一组织局部结构模式图。请据图回答下列问题:
(1) 如果A、B、C、D代表的是液体,则它们合称为 ,B的名称是 。用箭头和文字表示A、C、D液体之间的关系是
。
(2)细胞中的CO2可以从产生部位进入血浆,而 CO2不能从血浆到细胞的原因是完成此过程的细胞膜运输方式是 。
(3)C的渗透压升高导致人体产生渴觉的部位是 。
(4)目前普遍认为: 网络是机体维持稳态的主要调节机制。
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科目:高中生物 来源:2013届湖南省高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答:
(1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,产生冷觉的神经中枢是__________,写出此条件下,皮肤血管发生变化的反射弧
(2分)
(2)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是图中哪些腺体分泌活动分别会发生什么变化?
(3)为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下:
①将正常的小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况
②A组小鼠注射适量的 ,B组小鼠注射 。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力活动减少、甚至昏迷等低血糖症状,B组小鼠活动状况无变化。
③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射 溶液。一段时间后A组小鼠低血糖症状缓解,B组活动状况无变化。
该实验该实验原理是
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科目:高中生物 来源:2013届四川省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(25分)
Ⅰ.(6分)下图为人体某组织的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中a、b、c 都属于细胞外液,请在下列方框中分别填写其名称并用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系。
(2)人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进行物质交换。因此,只有维持细胞生活的液体环境的稳态,机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
(3)长时间行走后,脚底会磨起“水泡”,刺破水泡,流出的淡黄色液体主要是 。
Ⅱ.(11分)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:
(1)甲图中f表示的结构是 ,乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的 。
(2)[③]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[ ]_________。缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。
(3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生 ,使突触后膜的膜电位发生变化。结构③内物质释放到突触间隙的过程体现了细胞膜的结构特点具有 。
(4)[①]结构的名称是____________。在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜_______(填内或外)为负电位。
Ⅲ.(8分)科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其产生LTP1蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如下图所示。(注:限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—)
(1).图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_____________、______________。
(2).由图中可以看出所用的运载体B是__________。
(3).请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端:______________________。
分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合?__________。假设能的话,还必须需要的一种工具酶
_________ _____。
(4).如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达?__________________ _______________。
(5).该过程中遗传信息的传递过程是 。
Ⅳ.(4分)填写概念图: 物种形成的过程
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科目:高中生物 来源:2010年海南省高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题
下图是人体某一组织局部结构模式图。请据图回答下列问题:
(1) 如果A、B、C、D代表的是液体,则它们合称为 ,B的名称是 。用箭头和文字表示A、C、D液体之间的关系是
。
(2)细胞中的CO2可以从产生部位进入血浆,而 CO2不能从血浆到细胞的原因是完成此过程的细胞膜运输方式是 。
(3)C的渗透压升高导致人体产生渴觉的部位是 。
(4)目前普遍认为: 网络是机体维持稳态的主要调节机制。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省泸县第九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(25分)
Ⅰ.(6分)下图为人体某组织的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中a、b、c 都属于细胞外液,请在下列方框中分别填写其名称并用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系。
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