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    下图是某生态系统中，在一定时间内三个种群数量的变化曲线，（设X为自养生物），请据图回答下列问题：

    　　

    （1）在此生态系统中，X、Y、Z三种生物的营养结构可能是________。

    （2）X和Y的关系是________；Y和Z的关系是________。食草类动物是________种群。

    （3）如果Z种群被大量捕杀，该生态系统的平衡将遭到破坏，从而使其________能力受到影响，其调节途径是通过________实现的。

    （4）假定该生态系统中Z的总能量为A，不考虑其它因素，从理论上讲，当Y几乎绝灭时，X的能量增加幅度是________A至________A。

    答案：
    解析：

    　　（1）X→Y→Z

    　　（2）捕食,捕食,Y

    　　（3）自动调节,生存斗争

    　　（4）25,100


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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是某生态系统中食物网简图。图中甲～庚代表各种不同的生物，请据图分析回答：

       

    (1)此生态系统中作为生产者的生物是      ，作为次级消费者的生物是      。

        (2)若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染最多的生物是      。

        (3)生物甲与己的关系是      。

        (4)该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有      。

        (5)已知各营养级之间的能量转化效率均为10％，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10kg生物量，需要消耗生产者       kg。

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏海头高级中学高二12月学情检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图是某生态系统中食物网简图。图中甲至庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：

    (1)此生态系统中作为生产者的生物是____；作为次级消费者的生物是________。

    (2)若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存金属污染物最多的生物是        ____。

    (3)生物甲与巳的关系是__________。（2分）

    (4)该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有_______。（2分）

    (5)已知各营养级之间的能量转化效率均为10％，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10kg生物量，需消耗生产者______kg。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省江阴市高二上学期期中考试生物（必修）试卷 题型：综合题

    (6分)下图是某生态系统中食物网简图。图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：

    (1)此生态系统中作为生产者的生物是           ；作为次级消费者的生物是                  。

        (2)若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是                   。

        (3)生物甲与己的关系是                                 。

        (4)该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有                                                                          。

        (5)已知各营养级之间的能量转化效率均为10％，若一种生物摄食两种上一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者     _________千克。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河北邢台一中高二下学期期中考试生物卷 题型：选择题

    下图是某生态系统中两个种群的数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（   ）

    A．曲线甲乙表示捕食关系，其中乙捕食甲

    B．在D点时，甲种群增长速率最大

    C．在C点时，甲种群的年龄组成属于增长型

    D．若生态系统抵抗力稳定性越强，则曲线的振幅越大

     

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    科目：高中生物 来源：2012届福建省福州八县（市高二下学期期中联考生物 题型：综合题

    下图是某生态系统中，能量与物质流通关系示意图，看图回答。(图中△为有毒物质浓度。单位：百万分之一)

     (1)在生态系统中，________________是生态系统的基石，________________的存在，能够加快生态系统的物质循环。

    (2) 该生态系统的能量来源是______________。由图中可以看出流经该生态系统的总能量是________千焦/(厘米2·年)。

    (3)根据图中数值计算能量从A到B传递效率是________%，其余的能量最终通过_______________的形式散失，从能量与物质流通关系示意图可以判断出，能量流动具有___________________________________________的特点。

    (4)图中无机物箭头是指________和CO2等物质的流通过程。图中D是________，通过它们的_____________和_____________两种分解方式，将生物组织内的碳放回空气中，由此可见D在物质流通中的重要作用是_____________。

    (5)从生态因素的角度看，存在无机环境中的有毒物质，经_____________浓缩，因此营养级越高的生物受害_______________________。

     

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