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    一个患抗维生素D佝偻病（伴X遗传）的男子与正常女子结婚，为预防生下患病的孩子，进行了遗传咨询．你认为有道理的指导应该是（　　）
    A、不要生育
    B、妊娠期多吃含钙食品
    C、只生男孩
    D、只生女孩
    考点：人类遗传病的监测和预防
    专题：
    分析：本题主要考查伴X显性遗传的特点．
    伴X显性遗传病特点：1．人群中女性患者比男性患者多一倍，前者病情常较轻；2．患者的双亲中必有一名是该病患者；3．男性患者的女儿全部都为患者，儿子全部正常；4．女性患者（杂合子）的子女中各有50%的可能性是该病的患者；5．系谱中常可看到连续传递现象，这点与常染色体显性遗传一致．
    解答： 解：ABCD、患抗维生素D佝偻病（伴X显性遗传）的男子，致病基因在X染色体上，给女儿的是X染色体，致病基因会随X染色体传给女儿，给儿子的是Y染色体，因此不会传给儿子，C正确；ABD错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，主要考查学生对伴性遗传的应用能力．还要掌握，遗传病的监测和预防（1）禁止近亲结婚．（直系血亲与三代以内旁系血亲禁止结婚）．（2）进行遗传咨询，体检、对将来患病分析．（3）提倡“适龄生育”．（4）产前诊断．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种单基因遗传病系谱图（图中阴影的表示患者），据图所作出的下列分析正确的是（　　）
    A、据图不能排除该病属于某一类遗传病遗传方式的可能性
    B、如果调查群体足够大，则有可能确定该遗传病的遗传方式
    C、只有通过基因诊断才能确定图中个体1和个体3患遗传病
    D、图中个体4与正常女性结婚，后代中不会出现该遗传病患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对甲～丁图的描述中，正确的是（　　）
    A、图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理过程，则C能为b过程提供还原剂，但不能提供能量
    B、图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度．如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度，则b点应向右上方移动
    C、图丙中，外部环境因素处于适宜的条件下，如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度，那么曲线B应代表喜阳植物
    D、图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻，则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用于核移植的供体细胞一般都选用（　　）
    A、受精卵
    B、传代10代以内的细胞
    C、传代10～50代以内的细胞
    D、处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类白化病是由于酪氨酸酶的合成受阻引起的．该酶主要作用于生发层细胞中酪氨酸转变为黑色素．病人基因型为aa．下列最能解释基因型为Aa的个体像基因型为AA的个体一样健康的是（　　）
    A、基因A阻止了基因a的转录
    B、基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白
    C、杂合子胚胎发育过程中a突变成A，因此没有基因型为Aa的成人
    D、基因型为Aa的个体所产生的酪氨酸酶数量已足够使酪氨酸转变为黑色素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ①、②、③三个圆分别代表某个概念或某类物质．以下各项中，能构成如图所示关系的是（　　）
    A、①酶、②蛋白质、③激素
    B、①DNA、②染色体、③基因
    C、①减数分裂、②有丝分裂、③无丝分裂
    D、①核糖核苷酸、②核苷酸、③脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关生物实验的叙述，正确的是（　　）
    A、叶绿体的色素提取实验中，研磨绿叶时应加少量层析液
    B、洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，可进一步分析洋葱的染色体组型
    C、检测试管中梨汁是否有葡萄糖，加入本尼迪特试剂摇匀后观察颜色变化
    D、DNA的复制实验中，利用同位素的放射性强度变化来研究DNA复制方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号个体为男性患者，下列分析正确的是（　　）
    A、该病为隐性遗传病，9号不可能携带致病基因
    B、若7带致病基因，则10号为纯合子的概率为
    2
    3
    C、若3不带致病基因而7带致病基因，8号和10号结婚所生孩子患病的概率为
    1
    9
    D、若7不带致病基因，则11号的致病基因一定来自1号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达．过程如图据图回答：
    （1）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是①
     
    ②
     

    （2）过程①获取目的基因的过程是
     
    ．
    （3）图中（3）过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是利用细菌或病毒
     
    细胞的途径．一般将受体大肠杆菌用
     
    处理，使细胞处于能
     
    的生理状态，这种细胞称为
     
    细胞，再将表达载体溶于缓冲液中与
     
    混合，在一定的温度下完成转化．
    （4）检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是
     
    ，理由是：
     
    ．
    （5）如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，将会发生的现象是
     
    ，原因是：
     
    ．

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