【题目】某种植物的花色有黄色、紫色和白色三种颜色,由三个复等位基因(A+、A、a)控制,A+决定黄色、A决定紫色、a决定白色,并且显隐关系为A+>A>a,这三个基因位于一对同源染色体上,一般情况下,每个个体只有其中两个基因。
(1)基因型为A+a和Aa的两种个体杂交,子一代的表现型和比例为______________。
(2)研究工作者在育种过程中发现一株基因型为A+Aa的植株,的植株在进行减数分裂时,三条同源染色体中任意两条进行联会配对并且移向细胞一极,另一条不能联会配对并且移到另外一极,则可行成_______种配子,其中基因型为Aa的配子所占比例为______________。
(3)已知该植物的抗病(R)与易抗病(r)基因位于一对同源染色体上,现有纯合抗病紫色植株和易感病白色植株若干,设计实验探究花色基因与抗病基因是否位于同一段对染色体上(不考虑交叉互换)。
实验过程:______________________________________________________________________________。
实验结果(写出表现型和比例)和结论:____________________________________________。
【答案】黄色︰紫色︰白色=2︰1︰161/6让纯合抗病紫色植株与易感病白色植株杂交,得到F1,让F1自交的到F2,观察F2的表现型和比例。(或者:让纯合抗病紫色植株与易感病白色植株杂交,得到F1;让F1与纯合易感病白色植株杂交,到F2;观察F2的表现型和比例。)如果后代表现型及比例为:抗病紫色︰抗病白色︰易感病紫色︰易感病白色=9︰3︰3︰1,则花色基因与抗病基因位于两对同源染色体上;如果后代表现型及比例为抗病紫色︰易感病白色=3︰1,则花色基因与抗病基因位于一对同源染色体上。(或者:如果后代表现型及比例为:抗病紫色︰抗病白色︰易感病紫色︰易感病白色=1︰1︰1︰1,则花色基因与抗病基因位于两对同源染色体上;如果后代表现型及比例为抗病紫色︰易感病白色=1︰1,则花色基因与抗病基因位于一对同源染色体上)
【解析】
试题分析:本题考查了复等位基因、三体的配子形成种类以及通过杂交后代的表现情况判断基因的位置。
解析:
(1)A+决定黄色、A决定紫色、a决定白色,并且显隐关系为A+>A>a,这三个基因位于一对同源染色体上,基因型为A+a和Aa的两种个体杂交,子一代的基因型是A+A、A+a、Aa、aa,表现型和比例为黄色(A+A、A+a)︰紫色Aa︰白色aa =2︰1︰1。
(2)研究工作者在育种过程中发现一株基因型为A+Aa的植株,的植株在进行减数分裂时,三条同源染色体中任意两条进行联会配对并且移向细胞一极,另一条不能联会配对并且移到另外一极,则可行成6种配子(A+,Aa;A+A,a;A,A+a),其中基因型为Aa的配子所占比例为。
(3)已知该植物的抗病(R)与易抗病(r)基因位于一对同源染色体上,现有纯合抗病紫色植株(RRAA)和易感病白色(rraa)植株若干,设计实验探究花色基因与抗病基因是否位于同一段对染色体上(不考虑交叉互换)。
实验过程:
方案一:让纯合抗病紫色植株与易感病白色植株杂交,得到F1,让F1自交的到F2,观察F2的表现型和比例。
方案二:让纯合抗病紫色植株与易感病白色植株杂交,得到F1;让F1与纯合易感病白色植株杂交,到F2;观察F2的表现型和比例。)
实验结果(写出表现型和比例)和结论:
方案一:如果后代表现型及比例为:抗病紫色︰抗病白色︰易感病紫色︰易感病白色=9︰3︰3︰1,则花色基因与抗病基因位于两对同源染色体上;如果后代表现型及比例为抗病紫色︰易感病白色=3︰1,则花色基因与抗病基因位于一对同源染色体上。
方案二:如果后代表现型及比例为:抗病紫色︰抗病白色︰易感病紫色︰易感病白色=1︰1︰1︰1,则花色基因与抗病基因位于两对同源染色体上;如果后代表现型及比例为抗病紫色︰易感病白色=1︰1,则花色基因与抗病基因位于一对同源染色体上。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示为用农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。
(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的育种原理是_____________。
(2)通过Ⅲ和V培育出⑤的育种方法的优点是_____________。
(3)由③培育出的⑥是_____________倍体(填写数字)。
(4)由①和②通过Ⅰ和Ⅲ过程培育出⑤的过程叫_____________,③培育出④过程叫_____________,Ⅴ过程需要用秋水仙素处理幼苗使染色体加倍,其原理是_____________。
(5)经过Ⅵ对品种进行改造,所培育的⑦称为转基因植物,这一过程不涉及_____________。
A.目的基因和运载体结合
B.细胞融合
C.提取目的基因
D.检测目的基因的表达
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体内苯丙氨酸与酪氨酸代谢的部分途径,下列相关叙述正确的是 ( )
A. 基因①②③一般不会同时出现在人体内的同一个细胞中
B. 当人体衰老时,因酶②的活性降低而导致头发变白
C. 苯丙酮尿症的患者会因为黑色素不能合成同时患上白化病
D. 基因①②③的功能说明基因通过控制酶的合成从而控制生物的性状
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇某条染色体上部分基因的分布如图甲所示,该条染色体经变异后的部分基因的分布如图乙所示。下列说法错误的是( )
A. 图甲中控制朱红眼和深红眼的基因属于等位基因
B. 由图可知,一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列
C. 图乙所示的变异在显微镜下可以分辨
D. 一般来说,该染色体上的所有基因在果蝇其他细胞中也有,但不一定都能表达
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】医学研究发现,番茄红素具有一定的抗癌效果,其合成、转化途径如图一所示。由于普通番茄合成的番茄红素易发生转化,科学家设计了一种重组DNA(质粒三)能表达出双链RNA(发卡),番茄细胞可以识别侵入的双链RNA并将该双链RNA及具有相同序列的单链RNA一起降解,提高了果实中番茄红素的含量(图二)。请分析回答下列问题:
(1)表达出“发卡”的DNA片段实际上是两个反向连接的____________________基因,由于“发卡”阻止了其在细胞内的________________(填“转录”或“翻译” )过程,所以提高了果实中番茄红素的含量。
(2)为保证第二个目的基因片段反向连接,处理已开环质粒所用的两种限制酶是
_________和_______。
(3)科学家发现,培育成功的转基因番茄植株对光能的利用能力有所下降,据图一推测可能的原因是____________________________________________。为解决此问题,可以按照乳腺生物反应器的原理,在此表达出“发卡”的DNA片段前面加入只在果实中发挥作用的_________________。
(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外侧游离的磷酸基团。对已开环的质粒二两端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________________,该DNA分子仍可以和目的基因连接,形成缺少____________个磷酸二酯键的重组质粒,随后在细胞中被修复。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】柞蚕因喜食柞树叶(青杠树叶)而得名,是人类饲养的有较高经济价值的昆虫。四川仅有我市通江县陈河乡有柞蚕分布,柞蚕为ZW型性别决定(含性染色体ZZ的个体为雄性,含性染色体ZW的个体为雌性)。请回答以下问题:
(1)在柞蚕的一对常染色体上有控制刚毛长短的基因(A/a),而在另一对常染色体上的B基因抑制长刚毛A基因的表达,从而使柞蚕表现为短刚毛;而基因b不会抑制长刚毛基因A。
①写出长刚毛柞蚕的基因型___________。
②基因型为AaBb雌雄柞蚕蛾交配,子代出现短刚毛的概率是_____________。
③现有基因型不同的两个短刚毛柞蚕杂交,产生了足够多的子代,子代中短刚毛与长刚毛的比例是3:1。这两个亲本的基因型组合可能是AABb×AaBb,还可能是_____________或_____________(正交、反交视作同一种情况)。
④从分子水平上分析,基因B与b的本质区别是_____________不同,B基因的部分序列(含起始密码信息)如下图所示。(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA)
图示B基因片段在转录时以_____________(1分)链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含_____________个氨基酸。
(2)雄柞蚕吐丝多,蚕茧质量好,幼蚕阶段,雌雄不易区分。某生物兴趣小组想利用Z染色体上的隐性致病基因m(导致相应基因型的受精卵不能发育,但Zm配子有活性),选出相应基因型的雌雄柞蚕杂交,使后代只有雄性。但柞蚕研究专家认为该方案不可行,其理由是______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程。请回答相关问题:
(1)在光暗信号调节的反射弧中,效应器是_____________。在此反射弧中,神经元的某部位由兴奋状态恢复为静息状态时,膜内的电位变化为_____________。
(2)松果体细胞的作用是将______________________ 转变为激素信号,从而将神经调节与体液调节紧密连接起来。褪黑素由松果体细胞产生,能对身体不同部位的靶器官如下丘脑、垂体、睾丸等起作用的原因是__________________________。
(3)若证明褪黑素对睾丸分泌雄激素具有促进作用,实验设计思路是:取发育状况相同的雄性成年小鼠20只,分成甲、乙两组。甲组切除松果体细胞,注射适量的褪黑素,乙组切除松果体细胞,注射等量生理盐水。在相同且适宜条件下饲养一段时间,每天定时测量血液中雄激素含量。此实验过程_________(能/不能)得出正确的结论,原因是_____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是
A. 甲表示磷脂分子,它是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承担者
B. 物质乙、丙的单体可分别表示为氨基酸和核糖核苷酸
C. 基因和结构2在行为上存在着明显的平行关系,摩尔根用实验证明了基因在结构2上
D. 结构2在根尖成熟区的细胞中呈现周期性的变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物组织培养的说法中,哪一项是错误的( )
A. 在进行植物组织培养时,需要适宜的温度、营养、氧气和pH
B. 由外植体形成愈伤组织的过程中不需要光,但由胚状体发育成植株的过程中却需要光
C. 不同植物进行组织培养时,所需的温度有所不同
D. 由外植体形成幼苗的过程中,培养基中营养物质的总量会减少
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com