练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    假如生物的某一性状总是从父亲直接传给儿子，又从儿子直接传给孙子，那么这一性状是由什么决定的？（ ）

    A．由常染色体上基因决定 B．由X染色体上基因决定

    C．由Y染色体上基因决定 D．由环境决定

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．分泌促甲状腺激素的腺体是（　　）
    A．性腺B．下丘脑C．垂体D．肾上腺

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．回答下列人体稳态调节的问题．

    肝在人体的稳态中发挥着重要的作用．如图6示意肝细胞在稳态调节中的部分功能．
    （1）若要利用脂肪酸，则其进入葡萄糖氧化分解途径的环节是图1中物质[B]二碳化合物．
    （2）图1过程②代表的生理过程是三羧酸循环）；过程⑥若不形成尿素，则将发生转氨基作用．
    （3）图1中由胰高血糖素促进的过程有⑨④、⑥⑦⑧（用图中数字序号表示）；肝细胞中合成的甘油三酯绝大部分以极低密度脂蛋白（VLDL）（填简称）形式通过血液循环运送至脂肪组织细胞中．
    人体的排尿是一个复杂的神经调节过程，图7表示尿意的形成及排尿的调控过程．
    （4）当膀胱充盈时，人产生尿意．根据反射弧有关知识，用恰当文字和图2中的符号，写出尿意产生过程：膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大脑皮层→产生尿意．
    （5）膀胱的肌肉收缩引起排尿，尿液流经尿道时，刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩，此过程属于正（正/负）反馈调节．
    神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制，图3示意人体内的某种稳态调节机制．
    （6）下列关于图3的叙述中，正确的是ABC（多选）．
    A．图3中细胞C的名称为B淋巴细胞
    B．图3中的神经递质、淋巴因子、激素都要通过体液运输并作用于靶细胞
    C．吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞的信息交流是通过细胞间的接触实现的
    D．A器官某区域因病理损伤后排尿量异常增多，则是因为缺乏ADH，且血压会升高．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水稻的高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗锈病（R）对不抗锈病（r）是显性，这两对基因自由组合。甲水稻（DdRr）与乙水稻杂交，其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1，则乙水稻的基因型可能是（ ）

    A．Ddrr B．DdRR C．ddRR D．DdRr

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期 （ ）

    A．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程

    B．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察

    C．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找

    D．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    让独立遗传的黄色非甜玉米（YYTT）与白色甜玉米（yytt）杂交获得F1，再让F1自交获得F2；若在F2中得到黄色甜玉米150株，其中纯合植株约为（ ）

    A．0 B．50 C．100 D．150

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因中，叙述不正确的是

    A．豌豆是自花传粉植物，且闭花受粉

    B．豌豆具有稳定的、易于区分的相对性状

    C．豌豆在杂交时，需要对父本去雄

    D．豌豆花较大，易于做人工杂交实验

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．已知，糖尿病人的尿液中含有葡萄糖，肾炎病人的尿液中含有蛋白质，正常人的尿液中一般不含有这两种物质；今有正常人、糖尿病人和肾炎病人的三份尿样，由于某种原因尿样的标签失落，请设计实验鉴别出这三种尿样并打上标签．
    鉴别实验的原理是：利用不同的尿中含有的某些特殊化学成分，不同的化学试剂能够与某些特殊成分反应产生特定的颜色反应来进行区分．
    （1）鉴别过程：
    ①用三支试管分别取三种尿样各2mL于试管中，在三支试管中分别注入1mL新配制的斐林（试剂）试剂，再将这三支试管放入盛有50-65℃温水的大烧杯中约2分钟，若试管中出现砖红色沉淀，则说明该试管中的是糖尿病人的尿样，打上标签．
    ②另用二支试管分别取剩下的两种尿样各2mL于试管中，分别向两支试管中先注入1mL0.1g/mLNaOH溶液（双缩脲试剂A液），摇匀，再向两支试管中注入4滴0.01g/mLCuSO4溶液（双缩脲试剂B液），摇匀，若一试管溶液出现紫色，则该试管的尿样为肾炎病人的尿样，另一试管中的是正常人的尿样，分别打上标签．
    （2）糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，胰岛素不能口服的主要原因是胰岛素是一种蛋白质，如果口服此药物，在消化道内药物会被消化液分解，失去药效；且患者的饮食也受到严格限制，米饭和馒头等主食都需要定量摄取，这是因为米饭和馒头中的淀粉经消化能分解成葡萄糖．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．肌肉注射时，药液进入人体后经过的途径是（　　）
    A．血浆→组织液→淋巴→血浆→病原体B．淋巴→血浆→组织液→血浆→病原体
    C．D．组织液→血浆→组织液→病原体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案