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    下图为某学生所绘制植物细胞有丝分裂过程染色体行为简图，其中不正确的是

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省新乡市（少儿部）高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1为某种常用质粒的序列图，Lac Z基因编码的酶能使无色的X—gal变为蓝色，Ampr为氨苄青霉素抗性基因。图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列。请回答下列问题：

    （1）若要筛选成功导入目的基因的重组质粒，培养基中应加入的物质有________，构建重组质粒时需要的工具酶有_______________，对获取的目的基因可用____________技术对其扩增。

    （2）实验小组用BamH I和Bgl II两种限制酶切割目的基因和质粒，构建重组质粒后导入大肠杆菌中，在筛选重组质粒的培养基上，若大肠杆菌菌落显蓝色，说明导入了_____________。没有导入任何外源DNA的大肠杆菌_____________（填“能”或“不能”）在该培养基上生存。

    （3）若质粒和目的基因用BamH I和Bgl II两种限制酶切割后，用DNA连接酶相连，然后再用BamH I和EcoR I切割成功连接后的重组质粒，可获得长度不同的_____________种DNA片段。（假定每一种限制酶都充分切割。）

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。下列分析正确的是( )

    A. 甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量( )

    B. 乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中C5的生成较少

    C. 图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度

    D. 丙图中，随着温度的继续升高，曲线走势将稳定不变

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是( )

    A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据有图回答有关细胞呼吸和光合作用的问题：

    （1）写出X、Y、Z的物质的名称：X_______________ Y______________ Z______________

    （2）写出Ⅰ、Ⅱ、④、⑤的场所：Ⅰ：_________Ⅱ：___________ ④：__________ ⑤：____________

    （3）若突然停止光照，则X和Y在开始一段时间内含量的变化是：______________。

    （4）与④⑤代表的生理过程相比，④⑥代表的生理过程释放能量较少，原因是____________。

    （5）写出④⑤代表的生理过程的总反应式：________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是

    A. 如果在A点时，温度再提高5 ℃，则反应速率上升

    B. 在其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变

    C. 在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度

    D. 在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应，电镜下可以观察到退化的高尔基体等细胞器。由此可以说明

    A.细胞核是遗传信息库

    B.细胞核是细胞生命活动的控制中心

    C.细胞核是遗传的控制中心

    D.细胞核是细胞新陈代谢的主要场所

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某地出现了较为严重的自然灾害，导致此区域的自然保护区生态环境被破坏，如图为被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：103kJ.m-2.a-1）。

    （1）该生态系统的功能除图中所示外，还包括________________和____________________

    （2）由图中可知：用于植食动物自身的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在其体内的有机物中的能量值是__________个单位。

    （3）计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值为________个单位．为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，人工补偿输入的有机物应增多，原因是____________________

    （4）在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为________________（保留小数点后一位）

    （5）若出现的自然灾害是地震，保护区内生物种类和数量不断恢复的过程属于_______演替。

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省七台河市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    青蒿素是治疗疟疾的重要药物，中国科学家屠呦呦凭借青蒿素的研究成果获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。现代生物技术已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿素的中间产物FPP（图中虚线方框内所示）。回答下列问题：

    （1）若利用植物组织培养技术进行青蒿素的工厂化生产，可将青蒿素细胞经脱分化培养获得的______细胞置于发酵罐中培养，青蒿细胞经_______（方式）实现细胞数目的增多并产生大量的青蒿素。

    （2）根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,需要向_____中导入_________,继而可利用_______技术检测目的基因是否导入受体细胞。

    （3）图中①和②过程无论发生在青蒿细胞中，还是发生在酵母细胞中，都能产生相同的物质FPP，原因是___________（至少写出2点）。

    （4）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，该基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是____________________。

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