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【题目】将黑藻叶片置于0.3g/ml的蔗糖溶液中1min后进行显微观察,结果如下图。下列叙述正确的是

A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质

B.M内观察到的颗粒结构是光合作用进行的场所

C.将视野中的细胞置于清水中,可清晰看到细胞核

D.用黑藻观察胞质环流,若无流动,说明细胞失去活性

【答案】B

【解析】

1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩;由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。

2、当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

3、图示中L表示细胞壁,N表示原生质层与细胞壁之间的空隙,里面填充的是蔗糖溶液,M表示原生质层或液泡。

A.N表示原生质层与细胞壁之间的空隙,里面填充的是蔗糖溶液,A错误;

B.M内观察到的颗粒结构是叶绿体,是光合作用进行的场所,B正确;

C.光学显微镜下看不清楚细胞核的结构,C错误;

D.用黑藻观察胞质环流,若无流动,可能是其他因素导致,不能说明细胞失去活性,D错误;

故选:B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在研究温度对发菜光合作用和细胞呼吸的影响时,得到下图所示的实验结果。下列分析不正确的是(  )

A. 发菜无叶绿体,但可进行光合作用

B. 光合作用和细胞呼吸都有[H]的产生和消耗

C. 25 ℃后发菜制造的氧气量逐渐下降

D. 45 ℃时,CO2固定和C3还原仍能进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因文库的说法中,正确的是

A.cDNA文库中的基因也有启动子

B.一种生物的cDNA文库只有一种

C.基因组文库的基因都可以在物种间进行基因交流

D.cDNA文库中只含有某种生物的部分基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病,常见的有由于胰岛素分泌缺陷导致的Ⅰ型糖尿病和由于靶细胞对胰岛素的敏感度降低导致的Ⅱ型糖尿病。生长激素(GH)是动物体内的一种重要激素。体内GH过多会导致细胞对胰岛素敏感性降低。分析回答下列问题:

1)分析上述资料可推知,与正常人相比,Ⅱ型糖尿病患者的血液中胰岛素含量_____(填“偏高”、“相等”或“偏低”),其原因是_____

2)胰岛素通过促进_____,从而使血糖浓度下降。靶细胞对胰岛素的敏感度降低与其细胞膜上的_____(填结构名称)有关。

3)若垂体分泌的GH过多,会使人患上“垂体性糖尿病”,原因是_____

4)在应激状态下,GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放胰岛素样生长因子(IGFI)间接调节降低GH的分泌,这种调节机制的意义是_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅰ.腐乳是我国古代劳动人民创造的一种经过微生物发酵的大豆食品,一直受到人们的喜爱。回答下列相关问题:

1)腐乳制作是利用毛霉等微生物产生的_____将豆腐中的营养成分分解成小分子的物质。传统的腐乳制作和现代的腐乳生产中菌种分别来源于_____

2)腐乳制作可分为前期发酵和后期发酵。前期发酵:将豆腐块平放在笼屉内,温度控制在1518℃,并保持一定的湿度,完成前期发酵的判断依据是_____。后期发酵:加盐腌制、加卤汤装瓶、密封腌制,在后期发酵操作中_____(填“需要”或“不需要”)应用无菌技术,其目的是_____

Ⅱ.某同学利用所学知识进行生物技术实践,按如图所示的流程进行果酒和果醋的制作:

3)该同学在材料的处理上存在两处错误,请改正:__________

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【题目】大闸蟹是以植物为主的杂食性甲壳类,因其味道鲜美而被大量养殖。如图为养殖大闸蟹的阳澄湖某水域生态系统能量流动的部分图解,其中的英文字母表示能量(单位:kJ)。对该图的分析正确的是

A. 流经阳澄湖该养殖区域的总能量为a

B. 植物到大闸蟹的能量传递效率为c/(b+2)×100%

C. 图中d代表大闸蟹用于生长、发育、繁殖的能量

D. 该区域由于有人工的管理,生态系统稳定性一定比自然区域高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】托马斯因研究“DNA复制的修复机制”而荣获了2015年诺贝尔奖,其主要研究成果可概括如下图。以下相关说法不正确的是

A.步骤①水解了磷酸二酯键

B.步骤②水解了磷酸二酯键

C.步骤③不需要酶合成氢键

D.步骤③需要DNA聚合酶

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【题目】生态学上环境容纳量又称K值,最低起始数量又称M值,科学家研究了某种群的数量变化规律,下图所示为该种群的种群瞬时增长量随种群数量的变化曲线,下列有关该图的分析正确的是(  )

A.图中K值为750个,M值为25

B.当种群数量大于K值时,种群数量下降;小于K值时种群数量上升

C.当种群数量小于M值时,种群数量下降;大于M值时种群数量上升

D.若该种群的起始数量分别是75300800,则理论上种群的最终数量依次为0600600

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线,图2为是当年种群数量与前一年种群数量的比值)随时间的变化曲线。下列有关叙述,正确的是

A. 图1中t1~12与图2中a~b时期种群都是衰退型

B. 图2中a、c时期种群的出生率均与死亡率相当

C. 图1和图2中K值出现的时间分别是t2和d

D. 图1和图2可分别表示种群的S型和J型增长过程

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