多倍体植株常常果实和种子比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量较高。目前人
工诱导多倍体常用的试剂是 ( )
A.龙胆紫溶液 B.秋水仙素溶液 C.生长素 D.乙烯
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖和麦芽糖都是二糖,都能与斐林试剂发生作用产生砖红色沉淀 | |
B. | 葡萄糖是细胞的主要能源物质,因而细胞只能利用葡萄糖供能 | |
C. | 糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质 | |
D. | 纤维素是植物细胞壁的主要成分 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞中能使ADP含量增加的过程是( )
①产生O2的过程
②叶绿体中[H]被消耗的过程
③线粒体中[H]被消耗的过程
④无氧呼吸产生酒精的过程
⑤分泌蛋白分泌到细胞外的过程
⑥Mg2+进入细胞的过程
⑦葡萄糖+果糖→蔗糖
A、②⑤⑥⑦ B、②③⑤⑥⑦ C、②③④⑤⑦ D、①②③⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
基因工程的基本工具——基因的“剪刀”是指 ( )
A.限制性核酸内切酶
B.蛋白酶
C.DNA连接酶
D.运载体
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
下图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,下列各项描述中正确的
是 ( )
A.①表示纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开
B.②表示纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C.③表示四分体排列在赤道板上
D.④表示减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
下列有关育种的叙述正确的是 ( )
A.多倍体育种的原理是基因重组
B.单倍体育种的原理是染色体变异
C.杂交育种的原理是基因突变
D.诱变育种的原理是染色体变异
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
如图是同一种动物的两个细胞分裂图,下列有关叙述不正确的是 ( )
A.甲是减数分裂图,乙是有丝分裂图
B.该种动物的体细胞中有4条染色体
C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4
D.甲的亲代细胞基因型一定是AaBb
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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高三上期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某自花受粉的植物花色受两对基因控制,其中A控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B控制紫色色素的合成,b控制红色色素的合成。现有四个基因型不同的纯合品种(甲一紫花,乙一白花,丙一红花,丁一白花),进行了如下实验:
甲x乙→F1全为紫花}x→F2中3紫花:3红花:2白花
乙x丙→F1全为红花
(1)控制花色的这两对基因遵循 定律,A与a不同的根本原因是 。
(2)若将F2中的紫花植株继续进行实验,则F3中表现型及比例是
(3)在甲品种的后代中偶然发现一株蓝花植株(戊),让戊与丁品种杂交,结果如下:
F1中蓝花自交→F2中 9蓝花:4白花:3紫花
戊x丁→ F1中1蓝花:1紫花{
F1中紫花自交→F2中 3紫花:1白花
①由此推测:蓝花性状的产生是由于基因 发生了 (显/隐)性突变。
②假设上述推测正确,则F2中蓝花植株的基因型有 种,为了测定F2中某蓝花植株基基因型,需用甲、乙、丙和丁四个品种中的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性 | |
B. | 体细胞中基因、染色体成对存在,配子中二者都是单一存在 | |
C. | Aa杂合子中含A基因的染色体缺失后,表现出a基因的性状 | |
D. | 基因发生交叉互换而染色体没有变化 |
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