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(1)此生态系统中作为生产者的生物是______;作为次级消费者的生物是______。
(2)生物甲与己的关系是___________。
(3)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有__________。
(4)从图可知,生态系统的营养结构是__________。
科目:高中生物 来源: 题型:
(8分) 左下图是某家系红绿色盲病遗传的图解。图中除男孩Ⅲ3和他的祖父I4是红绿色盲外,其他人视觉都正常。(用B和b来代表色觉基因)
(1)Ⅲ3的基因型是 ,Ⅲ2的可能基因型 是 。
(2)I中与男孩Ⅲ3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型是 。男孩称其为 。由此可知红绿色盲的遗传遵循 定律。
(3)Ⅳ1是红绿色盲基因携带者的概率是 。
(4)若Ⅳ1(无白化病)与一名健康男子结婚生下了一名白化病又患色盲的男孩,则这对夫妻将来能生下健康孩子的概率是 。(2分)
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科目:高中生物 来源: 题型:
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(1)促进芽生长的生长素最适浓度是 mol/L,生长素的这一浓度对根生长的效应是 。
(2)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ,对芽生长的效应是 。
(3)C点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。
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