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    【题目】自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中公鸡与母鸡的比例是(　　)

    A. 1∶0 B. 4∶1 C. 2∶1 D. 1∶2

    【答案】D

    【解析】已知鸡的性别由性染色体决定，其性别决定方式是ZW型，公鸡为ZZ，母鸡为ZW，性反转公鸡的性染色体组成为ZW。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，即ZW×ZW，后代情况为ZZ：ZW：WW=1：2：1，其中WW不能存活，所以后代中公鸡与母鸡的比例是1：2，故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡红细胞中，每个血红蛋白分子共有4条肽链，包括两条α链和两条β链，每条α链由141个氨基酸组成，每条β链由146个氨基酸组成。回答下列问题：

    （1）一个鸡血红蛋白分子中，肽键的数目是________，其基本组成单位的结构简式为_____________。β链含有半胱氨酸，其分子式为C3H7NO2S，则其R基由_______(元素符号)元素构成。

    （2）生物体内含有多种蛋白质，从功能的角度考虑，蛋白质功能包括：①结构物质，如肌球蛋白。②____________，如唾液淀粉酶。③____________，如血红蛋白、载体等。④免疫，如___________。⑤___________，如胰岛素。

    （3）泛素是一个由76个氨基酸组成的多肽链，对细胞内蛋白质降解起调节作用。请回答下列问题：

    泛素的合成方式称为____________________，连接其基本组成单位的化学键结构简式是___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是

    A.YRB.YrC.yRD.YY

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

    (1)图1表示植物叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化，请据图回答：

    ①图中甲、乙生理过程所发生的场所分别是___________ 、_____________。

    ②在光合作用的发现历程中，鲁宾和卡门探明了O2的来源，卡尔文探明了卡尔文循环途径。以上科学家在研究中都使用了___________技术，请用箭头表示暗反应过程中14C的转移途径：14CO2→_________________。

    (2)由图2可推知，与P点相比，Q点限制番茄单株光合作用强度的外界因素可能是______________。

    (3)种植番茄的密闭大棚内，一昼夜CO2含量变化如图3所示。若番茄长期处于图3所示的环境条件下，其能否正常生长？________，原因是______________________________________。图3曲线中表示番茄光合作用强度与呼吸作用强度相等的点为______（图中字母表示），有机物含量最多的点为_____（图中字母表示），在图3的B→D段，叶绿体内ADP的移动方向为_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,根据所学生物学知识回答下列问题:

    （1）若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,体现了细胞膜的__________功能。

    （2）若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还应具有与__________相结合的受体。

    （3）蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化(会改变所带电荷),使其__________改变,从而使蛋白质的活性发生变化。

    （4）若甲状腺激素与激素A的作用机理相似,甲状腺激素进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特异的mRNA,经过__________(过程)合成新的蛋白酶,进而促进细胞代谢。在维持内环境的相对稳定过程中,甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素表现出__________作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某小岛上原有果蝇 10000 只，其中基因型 MM、Mm 和 mm 的果蝇分别占 30%、60%和 10%， 若从岛外入侵了 1000 只基因型为 MM 的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则 F1 代中 M 的基因频率约是

    A.36%B.48%C.52%D.64%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示减数分裂不同时期人体细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系。男性红绿色盲患者体内中一个处于时期II的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于时期I的细胞进行比较，不考虑变异的情况下，下列比值不可能出现的是

    A. 常染色体数目之比为1:1 B. 常染色体数目之比为2:1

    C. 红绿色盲基因数目之比为1:1 D. 红绿色盲基因数目之比为2:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物入侵指某种生物从原生存地自然传入或人为引种后成为野生状态，损害入侵地生物多样性，造成经济损失和生态灾难的现象，如欧洲兔被带到澳大利亚草原放养，对袋鼠等本地生物造成极大威胁。生态专家先后采用引入狐狸（y1年）和粘液瘤病毒（y2年）等手段进行防治，结果如图所示。下列推断正确的是

    A. 外来物种入侵可增加当地的物种多样性，也可引起群落演替的发生

    B. y1年后欧洲兔和袋鼠的数量变化反映狐狸也是袋鼠的被捕食者

    C. y2年后欧洲兔数量明显减少但对袋鼠影响不大与病毒的专性寄生有关

    D. y3年草原生态系统整体稳定是负反馈调节、正反馈调节共同作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示微生物实验室培养中的部分操作。请分析回答：

    (1)步骤①的后一步的正确操作应是将平板________，这样可以防止________。

    (2)步骤②→③之间需要进行的正确操作应是________。

    (3)甲同学按步骤④进行操作，据图分析，采用的接种方法称为________，其操作的两处不当之处分别是________、________。在老师的指导下，该同学按正确的方法重新操作，则经培养后菌落的分布情况最可能是下图中的________。

    A B C

    (4)乙同学尝试采用不同于甲同学的接种方法进行实验，其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示，推测该同学接种时可能的操作失误是________。

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