如图是用某植物幼苗胚芽鞘所做的实验.据图回答下列问题: 实验一:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置.分别取两个琼脂块A.B紧贴在C切面上.数小时后如图甲所示处理. 实验二:在左侧光照射下.将同样的胚芽鞘尖端放在旋转器上匀速旋转.数小时后如图乙所示处理. (1)两天后.胚芽鞘D向生长; 胚芽鞘E生长情况是 . (2)琼脂块X.Y及琼脂块A.B中生长素浓度大小关系为 . (3)在芹菜的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（12分）如图是用某植物幼苗胚芽鞘所做的实验，据图回答下列问题：

实验一：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如图甲所示处理。

实验二：在左侧光照射下，将同样的胚芽鞘尖端（附有琼脂块X和Y）放在旋转器上匀速旋转，数小时后如图乙所示处理。

(1)两天后，胚芽鞘D向生长; 胚芽鞘E生长情况是。

(2)琼脂块X、Y及琼脂块A、B中生长素浓度大小关系为。

(3)在芹菜的生长过程中，油菜素内酯具有一定的促进作用，如表是用不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中浓度由a到e依次升高），请回答下列问题：

组别	清水	浓度a	浓度b	浓度c	浓度d	浓度e
平均株高（cm）	16	20	38	51	42	24

该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性？，理由是。

‚请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度的实验步骤：

A. 在浓度之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液；

B. 取同一批种子萌发，选取株高、长势相同的芹菜幼苗70株，为7组，编号为1、2、3、4、5、6、7；

C.用且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液分别喷洒对应组的芹菜幼苗；

D. 在的条件下培养一段时间，。

【答案】

（1）向左（或A）弯曲生长；不生长（也不弯曲）

（2）B＞X=Y＞A（3）①否该实验结果只表明a～e各种浓度均有促进作用，没体现抑制作用

②A、浓度b 到浓度d B、随机均分

C、等量D、相同且适宜测量并记录芹菜株高，再计算平均值

【解析】

试题分析: 解此题首先认真读图，注意图甲胚芽鞘尖端C摆放的位置，由于重力的影响，使琼脂块B所含生长素浓度比琼脂块A多。图乙虽然是单侧光照射，但由于匀速旋转，造成胚芽鞘尖端见光均匀，联系所学知识，由于琼脂块B所含的生长素浓度比琼脂块A多，导致胚芽鞘右侧的生长素比左侧多。因此，胚芽鞘D向左弯曲生长。胚根的最适生长素浓度低，右侧生长受抑制，左侧生长快，胚根E向右弯曲生长。由于匀速旋转，琼脂块X和Y所含的生长素浓度相同，胚芽鞘G直立生长。植物激素的作用。

（3）表丙中实验结果不能说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性，因为该实验结果只表明a～e各种浓度均有促进作用，没体现抑制作用。

①表中数据显示生长素浓度为c时，平均株高最高，但不能说明浓度c是促进生长的最适浓度，应该在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液；

②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分组，并且编号；

③本实验的单一变量是油菜素内酯水溶液的浓度，所以分别用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗；

④在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录芹菜株高，再计算平均值。

考点: 植物激素的特点。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

Ⅰ.（1）常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象叫从性遗传。杂合体的雄性与雌性所表现的性状不同，是与伴性遗传截然不同的遗传方式。绵羊的有角与无角受一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性。一只有角公羊与一只无角母羊交配，生产了多胎。后代中，凡公羊性成熟后都表现为有角，凡母羊性成熟后都表现为无角。据此能否肯定绵羊有角性状的遗传方式为从性遗传，为什么？__________________________________________________。

(2)果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段。

①如果此雄果蝇的D区段有一致病基因，则其与正常雌果蝇交配，后代发病率为______________。

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Ⅱ.植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答:

(1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________，可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

(2)研究人员用一定浓度的CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl₂对胚轴的生长具有__________作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_____________点。

(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据图中的_________组所示结果进行比较，可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长；继而根据图中的_________组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。

（4）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。(实验器材、药品等自选)

步骤1 ：_______________________________；

步骤2 ：给予甲组_____________光照，给予乙组_____________________光照；

步骤3 ：观察两组幼苗的____________________并测量________________________的含量；

预测实验结果：_____________________________________________________________。

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科目：高中生物 来源：2011届湖南省长沙一中高三第七次月考生物试卷 题型：综合题

植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。
(1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线　　，可选用图中　  　点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl₂对胚轴的生长具有　　作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的　　点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是　             　；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是                                           　。

(4)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为　　点对应的浓度(用右图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的　  　。比较图中三条曲线，能说明　                                          　。