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    图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图；表是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果；图乙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图．请据图回答问题．
    Pg Pn R
    X 870.7 369.4 501.3
    Y 211.5 20.1 191.4
    Z 141.0 61.9 79.1
    （1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、
     
    、
     
    ．若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程
     
    ．
    （2）若图甲表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的
     
    ，①过程表示的是
     
    ．
    （3）表中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R表示的生物学含义是
     
    ．每平方米每年流经该生态系统的总能量为
     
    ．
    （4）图乙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的能量流动关系，使能量流向
     
    ．
    考点：生态系统的稳定性,生态系统的功能
    专题：
    分析：图甲表示碳循环示意图，A和D箭头双向的，则D为大气中的二氧化碳，A是生产者，再根据A→B，确定B为消费者，剩下C分解者．图乙分析，牧草属于生产者，牛属于初级消费者，人属于次级消费者；人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分．
    解答： 解：（1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、微生物的分解作用和化学燃料的燃烧．图甲中的过程③④⑦表示碳以含碳有机物的形式在生态系统中传递，不能表示二氧化碳的流动方向．
    （2）若图甲表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的非生物的物质（二氧化碳），①过程表示的是光合作用．
    （3）表中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，又R=Pg-Pn，则R表示生态系统中各生物成分的呼吸量．每平方米每年流经该生态系统的总能量为870.7×102KJ=8.707×104 kJ．
    （4）图乙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分．
    故答案为：
    （1）微生物的分解作用　    化学燃料的燃烧　    ③④⑦
    （2）非生物的物质（或大气中的二氧化碳库）　      光合作用
    （3）生态系统中各生物成分的呼吸量      8.707×104 kJ
    （4）对人类最有益的部分
    点评：本题以图形作为信息的载体，考查生态系统的碳循环、营养结构、能量流动计算的相关知识，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某动物细胞分裂的模式图，据图分析，下列叙述错误的是（　　
    A、甲细胞处于有丝分裂后期
    B、甲、乙、丙细胞中具有同源染色体
    C、丙细胞正在进行DNA复制
    D、染色体P和Q 上的基因的遗传遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验（研究性学习）的叙述中不正确的是（　　）
    A、根尖分生区细胞在30%蔗糖溶液中不会观察到质壁分离现象
    B、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂时，染色体会出现动态变化
    C、选取群体中发病率较高的单基因遗传病来调查遗传病的发病率
    D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，不需要设计对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为人体的生命活动调节示意图，请分析回答：

    （1）在人体生命活动调节中神经调节的基本方式是
     
    ，调节人体生理活动的高级神经中枢是
     
    ．
    （2）寒冷刺激时，甲状腺激素分泌的主要调节过程是
     
    （用图中字母与箭头表示）．甲状腺激素分泌过多会反过来抑制下丘脑和垂体的活动，这个过程体现了激素调节具有
     
     机制．
    （3）在血糖平衡的调节中，胰岛细胞分泌的
     
    和
     
    的相互拮抗，共同维持血糖含量的平衡．正常人的血糖浓度为
     
    ．
    （4）举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关显微镜的问题：
    （1）关于显微镜的结构和使用，正确的操作步骤顺序应是
     

    ①装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方
    ②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5厘米处
    ③转动转换器，使低倍镜对准通光孔
    ④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮
    ⑤用左眼注视目镜，同时转粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰
    ⑥转动转换器使高倍镜对准通光孔
    ⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰
    ⑧将要观察的物像移动到视野中央
    （2）如果视野中看到的物像呈“bq”形状，那么其物体实际的形状应该是
     
    ．如果在目镜为10×，物镜为10×的情况下看到视野中布满了64个细胞，那么把物镜换成40×后，在视野中可以看到的细胞数为
     
    个．
    （3）如果用显微镜观察临时制作的切片时，发现视野中左半部分的细胞比较清晰，右半部分的细胞比较模糊，则下列选项中最可能导致此现象的是
     

    A、组织切片可能厚薄不均；          B、反光镜可能使用了凹面镜；
    C、光圈可能使用了小光圈；          D、物镜镜头可能没有完全对准标本；
    （4）换高倍镜后，发现在低倍镜下能看到的细胞看不到了，前后多次调节微准焦螺旋及调节视野亮度依然未能找到细胞，此时，应该考虑的合理操作步骤是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示细胞元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子．请分析回答下列问题：

    （1）物质A是
     
    ，在动物细胞中与A同类的重要储能物质是
     
    ，而生物体内含能量多而质量相对较小的良好储能物质是
     
    ．d表示的物质是
     
    ．
    （2）若由b组成的某种物质分子结构简式如图2所示，请据图回答：
    该物质可称为
     
    肽．若该物质原长度不变，组成它的基本单位的种类和数目均不变，则改变其中的
     
    ，就可改变该物质的性质．
    （3）人体细胞中构成C的基本单位c分子有
     
    种．
    （4）细胞内合成物质B的场所是
     
    ．若某种B分子由20个b分子（平均相对分子质量为117）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性．基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上．

    （1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG．若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由
     
    变为
     
    ．正常情况下，基因R在细胞中最多有
     
    个，其转录时的模板位于
     
    （填“a”或“b”）链中．
    （2）基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因是减数第一次分裂时
     
    ．缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是减数第
     
    次分裂时染色体未分离．
    （3）用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为
     
    ．
    （4）现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及结构正常．现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种．（注：各型配子活力相同；控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡）
    实验步骤：
    ①用该突变体与缺失一条2号染色体的
     
    白花植株杂交．
    ②观察、统计后代表现性及比例．
    结果预测：
    Ⅰ若
     
    ，则为图甲所示的基因组成；
    Ⅱ若
     
    ，则为图乙所示的基因组成；
    Ⅲ若
     
    ，则为图丙所示的基因组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯．细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程．如图是几种细胞通讯的实例，请分析回答：
    （1）A图中的胰岛B细胞分泌的物质，作用于肝细胞，所引起的生理反应主要是
     
    ．
    （2）B图中，若在e处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是
     
    ．
    （3）两图中细胞间传递信号的过程表明细胞膜具有
     
    功能．
    （4）乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱浓度对信息传递的速度有无影响，实验人员在a处注入不同浓度的Ach，b处给予恒定刺激，c、d处分别为兴奋感应时间测量点．实验处理和结果如表．说明：实验已排除其他干扰因素
    Ach浓度（mmol/mL） C处（ms） d处（ms）
    0.1 5.00 5.56
    0.2 5.00 5.48
    0.3 5.00 5.31
    0.4 5.00 5.24
    c、d处数据说明
     
    ．
    （5）兴奋由c到d的传递过程中发生的信号变化为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知基因A、a位于一对同源染色体上，基因B、b位于另一对同源染色体上．基因型为AaBb的个体，所产生配子的基因型及其比例是（　　）
    A、AB：Ab：aB；ab=1：1：1：1
    B、AB：Ab：aB；ab=1：2：3：4
    C、Aa：Bb=1：1
    D、AB：ab=1：1

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