分析 孟德尔研究遗传定律的成功原因之一就是实验材料的选择得当:豌豆为自花传粉、闭花授粉植物;并且有易于区分的相对性状;后代的结实率也高,便于统计.
根据本题题意可知:两种基因型的豌豆在自然状态下结实,进行的是自交,应利用基因的分离定律先算出各基因型产生的后代比例,然后相同基因型相加即可.
解答 解:由于两者数量比例为2:1,则AA占$\frac{2}{3}$,Aa占$\frac{1}{3}$,AA自交后代仍然为AA,因此AA自交后代占所有后代的AA为$\frac{2}{3}$;Aa占$\frac{1}{3}$,Aa自交后代基因型有三种:$\frac{1}{4}$AA、$\frac{1}{2}$Aa、$\frac{1}{4}$aa,则整个后代中比例分别为AA=$\frac{2}{3}$$+\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{9}{12}$;Aa=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{2}{12}$;aa=$\frac{1}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{12}$,因此其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量比为9:2:1.若其自由交配,A的基因频率=$\frac{2}{3}+\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{5}{6}$,a的基因频率=$\frac{1}{6}$,故AA占=$\frac{25}{36}$,Aa=2×$\frac{1}{6}×\frac{5}{6}=\frac{10}{36}$,aa=$\frac{1}{36}$,故比例为25:10:1.
故答案为:9:2:1 25:10:1
点评 本题考查了基因分离定律的应用,意在考查考生的分析能力和应用能力,考生要能够通过自交的方法先计算出各自产生后代的比例,然后相加,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺铁性贫血是因为体内缺乏Fe,血红蛋白不能合成 | |
B. | 青少年由于偏食,缺乏锻炼等原因,血液中Ca的含量太低时会出现抽搐 | |
C. | 细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿 | |
D. | 镁是组成叶绿素的重要元素,所以适时补充镁元素可使绿色观叶植物正常生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
功能 | 细胞结构 |
甲:细胞分裂时与染色体运动有关 | ①内质网 |
乙:脂质合成的场所 | ②高尔基体 |
丙:蛋白质的加工、分类和包装 | ③溶酶体 |
丁:与核糖体的形成有关 | ④核仁 |
戊:能分解衰老、损伤的细胞器 | ⑤中心体 |
A. | ⑤①③②④ | B. | ⑤②①④③ | C. | ⑤①②④③ | D. | ③②①④⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是 ( )
A、让该公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变
B、让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配
C、让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配
D、从该黑色公猪的表现型即可分辨
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中m、n、l表示哺乳动物一条DNA上相邻的三个基因,a、b为基因间的间隔序列。 相关叙述正确的是( )
A、一个细胞中,m、n、l要么同时表达,要么同时关闭
B、若m中缺失一个碱基对,则n、l控制合成的肽链结构会发生变化
C、a、b段的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸
D、不同的人a、b段包含的信息可能不同,可作为身份识别的依据之一
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
结构与功能的统一性是生物学的基本观点之一。以下叙述中不能支持这一观点的是
A.哺乳动物红细胞的核退化,可为携带氧的血红蛋白腾出空间
B.分生区细胞的特点是核大、体积小,且具有旺盛的分裂能力
C.癌细胞突变出原癌基因和抑癌基因,细胞的生长和分裂失控
D.小肠的内腔面分布有单层柱状上皮,有利于营养物质的吸收
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自由扩散、协助扩散 | B. | 主动运输、被动运输 | ||
C. | 自由扩散、主动运输 | D. | 协助扩散、主动运输 |
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