分析 分析图解:突变Ⅰ中,2号染色体上发生片段的缺失,导致A基因丢失,属于染色体结构变异中的缺失;
突变Ⅱ中,2号染色体上的片段移接到W染色体上,属于染色体结构变异中的易位.
解答 解:(1)嵌合体幼蚕细胞只能进行有丝分裂,并且部分细胞为突变Ⅰ,因此该变异发生在细胞进行有丝分裂过程中.
(2)由图可知,突变Ⅱ细胞中2号染色体上的一个片段缺失后接到了W染色体上,属于染色体结构变异中的易位.
(3)由图可知,突变Ⅱ的基因型为aOZWA,应与隐性纯合子的个体测交,基因型为aaZZ,写遗传图解时,亲本及子代的基因型和表现型要写正确,同时注意杂交符号、亲子代之间的关系等.
(4)根据题意,若发生了隐性突变,突变体的基因型为ZbW,与野生型雄家蚕(ZBZB)杂交,F1的基因型为ZBZb、ZBW,F1自交所得F2中野生型:突变型=(1ZBW+1ZBZb+1ZBZB):1ZbW=3:1;
若发生了隐性致死突变,突变体的基因型为ZbW,与野生型雄家蚕(ZBZB)杂交,F1的基因型为ZBZb、ZBW,F1自交所得F2中野生型:突变型=(1ZBW+1ZBZb+1ZBZB):1ZbW,由于隐性纯合致死,因此后代全为野生型;
若发生了无效突变,后代均为野生型.
故答案为:
(1)有丝分裂
(2)易位
(3)如图所示:
(4)①野生型:突变型=3:1 ②均为野生型
点评 本题考查了伴性遗传以及染色体变异的有关知识,要求考生能够掌握染色体结构变异的几种类型,能够根据图中染色体片段的位置改变确定结构变异的类型,能够利用基因的自由组合定律分析后代的表现型及比例.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈六中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
.已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是( )
A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16
B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16
C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8
D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞呼吸的叙述,错误的是( )
A.无氧条件下,酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行
B.进入夜间,植物的叶肉细胞内仍能合成三磷酸腺苷
C.在小麦种子萌发过程中,其有氧呼吸速率逐渐减弱
D.与细菌呼吸有关的酶是由拟核中的基因编码合成的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激神经中枢能观察到左后肢收缩活动 | |
B. | 刺激传入神经能观察到左后肢收缩活动 | |
C. | 脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是右图所示结构的完整性 | |
D. | 即使刺激A端出现收缩活动,该活动也不能称为反射活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 目镜 | 物镜 |
A组 | 5× | 10× |
B组 | 15× | 10× |
C组 | 20× | 10× |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
A | B | C | |
第一步 | 2mL牛奶 | 2mL蒸馏水 | 2mL蛋白质样液 |
第二步 | 各加入等量的双缩脲试剂A和B(按比例配置)的混合液,振荡均匀后 | ||
第三步 | 在沸水浴中加热观察颜色变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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