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14.下列有关生态系统的叙述,错误的是(  )
A.几乎所有生态系统需要的能量都来自太阳
B.研究能量流动可提高能量的利用率
C.在生物群落内能量流动是单向的,是可循环利用的
D.信息传递能调节生态系统中不同物种之间的关系

分析 生态系统的基本功能包括能量流动,物质循环和信息传递三个方面.
1、能量流动:
    能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程.能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中,生物与环境,生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来实现.能量流动两大特点:单向流动,逐级递减.
2、物质循环:
    生态系统的能量流动推动着各种物质在生物群落与无机环境间循环.这里的物质包括组成生物体的基础元素:碳、氮、硫、磷,以及以DDT为代表的,能长时间稳定存在的有毒物质.
3、信息传递:
    包括物理信息、化学信息和行为信息.
生态系统中生物的活动离不开信息的作用,信息在生态系统中的作用主要表现在:
①生命活动的正常进行.
②种群的繁衍.
③调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.

解答 解:A、几乎所有生态系统需要的能量都来自太阳,A正确;
B、研究能量流动特点,调节营养结构,可以提高能量的利用率,B正确;
C、能量流动是单向传递的,不能循环利用,C错误;
D、信息传递能调节生态系统中不同物种之间的关系,D正确.
故选:C.

点评 本题主要考查生态系统中能量流动、物质循环和信息传递的相关内容,掌握能量流动的特点、物质循环的概念和特点是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于抗利尿激素的叙述,正确的是(  )
A.大量饮水,则该激素分泌增加
B.分泌减少,则可促进对水分的重吸收
C.大量分泌,使细胞外液的渗透压增高
D.分泌减少,则尿量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示人体细胞内四种有机物的组成及主要功能,请对如图进行分析并回答下面的问题
(1)A是指葡萄糖;E在动物中是指糖原.
(2)F是指脂肪;它是由B(脂肪酸)和甘油形成的.
(3)C是指氨基酸,种类约20.鉴定G时,用双缩脲试剂,使用时应先加试剂NaOH溶液,造成碱性环境,再加试剂CuSO4溶液.食物中必须还有足够的蛋白质,因为人体不能自己合成必需氨基酸,必须从食物中摄取.
(4)D是指脱氧核苷酸,D形成的H是脱氧核糖核酸(DNA).H彻底水解的产物有6种种,甲基绿使DNA呈现绿色色.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

2.人体自身的细胞和组织也可能成为抗原.对.(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.当一个人的大脑皮层的S区(运动性语言中枢)受到损伤时,病人(  )
A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话B.能够讲话,但看不懂文字
C.不能看懂文字,但能听懂别人谈话D.能听懂别人谈话,自己不会讲话

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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三下月考综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

2013年7月,中国试管婴儿之母——卢光现教授与研究伙伴共同宣布全球首批经全基因组测序的 PGD/PGS试管婴儿在长沙诞生。新技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时,部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免。

(1)设计试管婴儿时为了提高受孕率,胚胎移植时多采用多胚胎移植,因此需用 处理促进母亲排出更多的卵子。

(2)胚胎发育的卵裂期在 (填“透明带”或“放射冠”)内进行。受精卵经72小时体外培养发育成32细胞左右的胚胎,叫做 ,可用于胚胎移植。

(3)为了某些需要,需对胚胎的性别进行鉴定。目前最有效最准确的方法是SRY—PCR法,操作的基本程序是:从被测的囊胚中取出几个 (填“滋养层”或“内细胞团”)细胞,提取DNA为模板;然后用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)的一段核苷酸序列作 ,在 催化作用下进行PCR扩增;最后与SRY特异性探针出现阳性反应者,胚胎为 性。

(4)设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题。我国不反对治疗性克隆,即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病,在去除卵母细胞的细胞核时,可用微型吸管把位于 之间的第一极体一并吸出。

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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三下月考综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体免疫系统的叙述,不正确的是

A.面对病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早

B.T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞

C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化

D.若研究清楚埃博拉病毒特异性抗原蛋白的结构,就可利用基因工程技术来生产该蛋白作疫苗

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科目:高中生物 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三下周考9理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

自然条件下,哺乳动物不发生孤雌生殖。2014年3月,云南农大科研团队把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理,使其发育成胚胎,移植到代孕母猪体内,获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪。这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪,现将两种技术进行比较。

(1)图中过程①②③④是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程,那么获得核移植克隆猪的技术流程是过程____________ (填序号)。

(2)孤雌生殖克隆猪仍然是二倍体生物,但由于缺失____________ 方亲本基因,导致其生长发育中出现多种问题,给研究者提供了很好的材料。

(3)孤雌激活处理其实质是要激活卵母细胞____________ ,使其发育成早期胚胎,得到克隆猪。

(4)体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞,需要选择____________ 时期的卵母细胞,并用微型吸管吸出____________ 。

(5)早期胚胎移植时,必需移植到同种,____________ 的其他雌性动物子宫中,才可能移植成功。

(6)可以从两种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究,也可通过____________ 方法得到多种cDNA, 并通过 技术扩增产物。

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理障碍。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法错误的是

A.这种异地的物种形成是渐进的物种形成方式

B.这种物种形成过程将产生能够适应新环境的新物种

C.在出现生殖隔离之前,乙、丙两种群的基因频率一定相同

D.与该方式不同,同地的物种形成只需一次有性生殖过程即可完成

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同步练习册答案