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    下列选项能作为区分蓝藻和衣藻依据的是（　　）
    A、线粒体B、核仁
    C、染色体D、核糖体
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：蓝藻属于原核生物，衣藻属于真核生物中的单细胞藻类．原核生物细胞核真核生物细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，并且细胞器中只有核糖体一种．
    解答： 解：A、蓝藻属于原核生物，原核细胞没有线粒体，而衣藻是真核生物，具有线粒体，A正确；
    B、原核生物细胞核真核生物细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜和核仁，B正确；
    C、原核细胞的拟核中只有DNA，没有染色体，C正确；
    D、原核细胞和真核细胞均具有核糖体，D错误．
    故选：ABC．
    点评：本题考查了原核生物和真核生物的分类以及细胞在结构上的异同点，意在考查考生的识记能力、知识网络构建的能力，属于简单题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究植物生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长速度的影响，请你参与设计如下的实验与分析．
    （一）实验材料：燕麦胚芽鞘若干、琼脂块若干、生长素溶液等，可按需增加器材物品．
    （二）实验步骤：
    （1）配置不同浓度的生长素溶液
    （2）将燕麦胚芽鞘顶端去除．
    （3）
     
    ．
    （4）一段时间后，测量并记录
     
    ．
    （5）实验的对照组是
     
    ．
    （三）实验结果预测与分析：
    （1）根据所学知识，写出你对实验结果的预测，并将预测的结果用曲线图表示．
     

    （2）以生长素作用的原理解释你对实验结果的预测．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物进化理论的基本观点是（　　）
    A、种群是生物进化的基本单位
    B、共同进化导致生物多样性
    C、生物进化的实质在于物种基因频率的改变
    D、自然选择决定基因突变的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    19世纪，世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来提取其中的胰岛素，但都没有获得成功；后来有科学家采用先通过结扎胰管让胰腺外分泌部退化，然后单独研碎胰岛的方法成功提取了其中的胰岛素．下列关于失败原因的分析中，最可能的是（　　）
    A、当时研磨技术比较落后，研磨不充分
    B、研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛
    C、研磨过程中，胰腺中的消化酶把胰岛素分解了
    D、胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合，不容易分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体细胞进行正常的生命活动，每天需要水解200-300摩尔ATP，但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔．下列有关ATP的叙述错误的是（　　）
    A、ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求
    B、ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成
    C、有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多
    D、人体细胞内形成ATP的场所是细胞溶胶和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取生长状态良好的一株番茄幼苗，培养于表中所列完全培养液中．请分析回答：
    （1）培养液中的P元素在光合作用中发挥重要作用，不仅是ATP、NADPH等物质的重要组成成分，还在维持
     
     上起着重要作用．表中“其他微量元素”包括
     
     种．用于植物组织培养的培养基的成分，与上表相比，至少还应有有机营养物质和
     
    ．
    （2）培养一段时间后测定培养液中的离子浓度，结果Ca2+浓度升高了35%，K+浓度降低了83%．这与细胞膜上的
     
     有直接关系，说明植物对矿质离子的吸收具有选择性，同时也说明
     
    ．
    （3）夏季中午强光下的植株出现萎蔫现象，原因是
     
    ．
    （4）若培养时间较长，培养瓶的瓶塞上还应通有小管，除用于补充水或培养液外，还用于
     
    ．测定弃液pH，发现pH值略有下降，从生态学角度看，说明
     
    ．
      粉状硫
    10g    		 K2HPO4
    4g    		 FeSO4
    0.5g    		 蔗糖
    10g    		 （NH4）2SO4
    0.4g    		 H2O
    100mL    		 MgSO4
    9.25g    		 CaCl2
    0.5g
    Ⅰ + + + + - + + +
    Ⅱ + + + - + + + +
    Ⅲ + + + + + + + +

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是叶绿体中光合作用过程的图解．请根据图回答：

    （1）光合作用的过程可以分为两个阶段，图中A、B依次表示光合作用的
     
    阶段，其中图B阶段的反应场所是叶肉细胞的
     
    ．
    （2）光合作用合成物质③所需能量来自
     
    ，物质③中的化学能将直接用于图中物质[
     
    ]
     
    的合成（[]中填图中序号，横线上填名称）．
    （3）假如白天突然中断了图中④物质的供应，叶绿体中首先积累起来的物质是
     
    ．
    （4）写出概括光合作用的化学反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学探究元素X是否属于植物必需矿质元素的构思如图．A组和B组的对照组分别是（　　）
    A、甲、实验前
    B、甲、实验后
    C、乙、实验前
    D、乙、实验后

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系．将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0-5℃的低温下1-2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理．如图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，据图分析正确的是
    （　　）
    A、从图中可看出，脱落酸对种子的萌发起抑制作用
    B、赤霉素与脱落酸之间存在协同作用
    C、植物生命活动是由多种激素相互作用并参与调节完成
    D、马铃薯块茎收获后立即用脱落酸处理可提前萌发

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