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    哥本哈根世界气候大会数据显示伴随着工业的发展，温室气体的排放，温室效应越来越严重，全球气候变暖，自然灾害增加，大自然已经展开对人类的报复。人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和正确做法是：①要树立保护环境的法制观念；②只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益；③优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源；④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源；⑤保护并大量发展对人类有利的物种，消灭对人类不利的物种；⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木；⑦要保护池塘生态系统，应禁止捕鱼；⑧加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需要的自然环境；⑨进行自然保护的惟一手段是建立自然保护区；⑩建立自然保护区是自然保护的有效手段

    A．①③④⑤⑦　　 B．①②④⑧⑩　　　 C．①⑤⑥⑦⑨　　 D．①②⑤⑦⑨

     

    B

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    科目：高中生物 来源：2010届江西省赣县中学高三4月理综生物卷 题型：综合题

    哥本哈根世界气候大会于2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开，会议的焦点问题主要问题集中在“责任共担”。气候科学家们表示全球必须停止增加温室气体排放，并且在2015到2020年间开始减少排放。科学家们预计想要防止全球平均气温再上升2℃，到2050年，全球的温室气体减排量需达到1990年水平的80%。下图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。
    （1）在此生态系统中，主要成分是＿＿＿＿，C在生态系统中的所属成分是＿＿＿＿，写出图中含有四个营养级的食物链：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用字母和箭头表示）。
    （2）分析A→E和D→B过程中碳流动形式的不同点＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （3）若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重＿＿＿kg。
    （4）据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出64mg的O2，经过10小时可积累葡萄糖＿＿＿mg。
    （5）碳从无机环境进入生物群落的形式是＿＿＿＿＿＿；E→F关系是＿＿＿；C→A过程表示的生理活动是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏海头高级中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）图1是生态系统碳循环示意图，图2是一动物迁入该生态系统后的种群数量变化曲线。请据图回答：

    （1）图1中①、③表示的生理过程分别是     、     。

    （2）图2中该动物种群的K值为     ，当该动物种群密度增大时，种内斗争就会     。

    （3）“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题，呼吁人们积极行动起来，

    力求减少图1中     （填序号）的碳排放量。

    （4）该生态系统稳定性主要与图1中    （填序号）复杂程度有关。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江苏省高二上学期期末考试生物试卷选修（解析版） 题型：综合题

    （10分）图1是生态系统碳循环示意图，图2是一动物迁入该生态系统后的种群数量变化曲线。请据图回答：

    （1）图1中①、③表示的生理过程分别是              、              。

    （2）图2中该动物种群的K值为              ，当该动物种群密度增大时，种内斗争就会       。

    （3）“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题，呼吁人们积极行动起来，力求减少图1中              （填序号）的碳排放量。

    （4）该生态系统稳定性主要与图1中              （填序号）复杂程度有关。

    （5）下图是某生态系统能量流动过程图解，A、B、C代表生态系统的三种成分。

    i图中生产者是      ，分解者是      。

    ii 若图中数字代表过程，则表示各类生物呼吸作用的

    是         ，无机环境中的碳可伴随         过程进入

    生物群落。（均用图中数字表示）

     

     

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    科目：高中生物 来源：2013届山西省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    （10分）哥本哈根世界气候大会全称《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议，于2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开。来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即2012年至2020年的全球CO2减排协议。下图1为碳循环示意图，图2为食物网。请据图回答：

     

    （1）碳在生物群落内以         的形式进行流动。

    （2）碳从无机环境进入生物群落的途径①是            作用；无机环境中碳的来源有         （填数字序号）。

    （3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，主要体现了生态系统的                                 功能。

    （4）若②中的种群及相互关系如图2，其中鹰和蛇的关系为                。若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植

    物         克。

    （5）中国政府作出了降低单位国内生产总值二氧化碳排放量的承诺，低碳经济与绿色生活方式引人关注。针对全球气候变暖，请你提出一项实现低碳承诺、减少温室效应的关键措施：                                                。

     

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    科目：高中生物 来源：2010届江西省高三4月理综生物卷 题型：综合题

    哥本哈根世界气候大会于2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开，会议的焦点问题主要问题集中在“责任共担”。气候科学家们表示全球必须停止增加温室气体排放，并且在2015到2020年间开始减少排放。科学家们预计想要防止全球平均气温再上升2℃，到2050年，全球的温室气体减排量需达到1990年水平的80%。下图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。

    （1）在此生态系统中，主要成分是＿＿＿＿，C在生态系统中的所属成分是＿＿＿＿，写出图中含有四个营养级的食物链：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用字母和箭头表示）。

    （2）分析A→E和D→B过程中碳流动形式的不同点＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （3）若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重＿＿＿kg。

    （4）据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出64mg的O2，经过10小时可积累葡萄糖＿＿＿mg。

    （5）碳从无机环境进入生物群落的形式是＿＿＿＿＿＿；E→F关系是＿＿＿；C→A过程表示的生理活动是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

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