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    20．下列有关线粒体的描述中，不正确的是（　　）
    A．线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加，有利于有氧呼吸
    B．线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶
    C．线粒体可被健那绿染成灰绿色
    D．人体细胞产生CO2的部位一定是线粒体

    分析 线粒体是具有双膜结构的细胞器，线粒体内膜向内凹陷形成嵴，增大膜面积，线粒体基质中有少量RNA、DNA，含有与有氧呼吸有关的酶；有氧呼吸第一阶段的场所是细胞质基质，有氧呼吸第二、第三阶段的场所是线粒体，因此说，线粒体是有氧呼吸的主要场所；健那绿可以将线粒体染成蓝绿色，因此观察细胞中的线粒体时，应该用健那绿染色．

    解答 解：A、线粒体具有双层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加，有利于有氧呼吸进行，A正确；
    B、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所，含有多种与有氧呼吸有关的酶，B正确；
    C、线粒体被健那绿染成蓝绿色，C错误；
    D、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，二氧化碳一定产生于有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质中，D正确．
    故选：C．

    点评 本题要求考生理解并掌握细胞呼吸的类型和产物，有氧呼吸过程和场所及线粒体与功能相适应的结构特点，把握知识的内在联系，形成知识网络，认同结构与功能相适应的生物学观点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．果蝇体型小，饲养管理容易，繁殖快，染色体数目少，便于观察分析．因此特别适于作遗传杂交实验材料，某课题小组在饲养的果蝇中发现有的果蝇是黑身，有的是灰身；有的是分叉毛，有的是直毛，并用两只灰身直毛果蝇杂交，得到的子代类型和比例如下表：
    灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛
    雌蝇$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
    雄蝇$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
    请回答：
    （1）果蝇的体色中显性性状是灰身，控制体色的基因位于常染色体上，控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上．
    （2）亲代父本果蝇的基因型为BbXFY、母本果蝇的基因型为BbXFX f（黑身、灰身基因用B、b表示、分叉毛、直毛基因用F、f表示）．
    （3）子代雄性果蝇的基因型有6种，其中灰身直毛的基因型为BBXFY、BbXFY．
    （4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为1：5．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．图甲是渗透装置示意图，图乙是成熟植物细胞的结构模式图．下列叙述中错误的是（　　）
    A．甲装置中开始时如果漏斗和烧杯的液面一样高，一段时间后漏斗中的液面会升高
    B．甲装置中漏斗中的液面不再变化时，漏斗中和烧杯中的溶液浓度大小不相同
    C．图乙中的⑥是原生质层，具有选择透过性
    D．如果将图乙所示的植物细胞置于3g/mL的蔗糖溶液中，细胞质壁分离与复原的速度更快

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）如果将该细胞放入0.3mol/L的KNO3溶液中，将会出现质壁分离及复原的现象．
    （2）在人的红细胞中，由于无叶绿体和线粒体，决定了其代谢方式与该细胞不同．
    （3）如果该图为洋葱根尖分生区细胞，则应该没有的细胞器为叶绿体、液泡．
    （4）在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是染色质，它的化学组成为DNA和蛋白质．
    （5）若该细胞能合成分泌蛋白，分泌蛋白在核糖体合成后，分泌依次经过的图示细胞结构是12→5→1（写出标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于人精子、卵子发生的区别，不正确的是（　　）
    A．初级精母细胞、卵母细胞的形成时间
    B．成熟生殖细胞中染色体的数目
    C．MⅠ和MⅡ的时间连续性
    D．成熟生殖细胞是否经过变形

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．根据所学知识回答下列问题
    （1）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成下面的概念图：
    ①DNA；②转录；③蛋白质；④密码子；⑤翻译．
    （2）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．人体感染流感病毒后常常出现发热症状，体温可升高至39℃〜40℃并保持一段时间，其中部分生理过程如图所示．请回答下列问题：
    （1）病毒感染时，免疫细胞等细胞会产生内生致热源（EP），EP作用于体温调节中枢下丘脑（填器官名称），进而机体的细胞被神经冲动和激素动员起来，使体温升高，其中甲状腺激素促进体温上升的原因是提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量．
    （2）在持续高热的这段时间内，人体产热量和散热量的关系是产热量等于散热量．病毒侵入后一定程度的发热对人体有积极作用，原因是体温上升可促进免疫细胞的活动，从而更有效的清除病毒．
    （3）从上述调节过程分析，机体维持稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．基因工程中剪切目的基因的工具是（　　）
    A．DNA连接酶B．RNA 聚合酶
    C．DNA聚合酶D．限制性核酸内切酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于遗传物质的说法，错误的是（　　）
    ①真核生物的遗传物质是DNA                 ②原核生物的遗传物质是RNA
    ③细胞核中的遗传物质是DNA                 ④真核生物的DNA只分布在细胞核
    ⑤HIV的遗传物质是DNA或RNA．
    A．①②③B．②③④C．②④⑤D．③④⑤

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