练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    在抗体的合成加工和分泌过程中，内质网膜的面积和高尔基体的膜面积变化情况分别是
     
    ．
    考点：细胞器之间的协调配合
    专题：
    分析：分泌蛋白合成过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
    解答： 解：抗体是分泌蛋白，合成场所是内质网上的核糖体，内质网以囊泡的形式将蛋白质转运到高尔基体进行加工，高尔基体将蛋白质进一步加工后以囊泡包裹发送到细胞膜，与细胞膜融合，释放到细胞外；在抗体的合成加工和分泌过程中可以看出，内质网膜的膜面积减少，高尔基体的膜面积增加后又减少即不变．
    故答案为：
    变小、不变
    点评：本题考查分泌蛋白的合成过程，意在考查学生的理解和判断能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关现代生物科技的问题：
    （1）培育“乳腺反应器”动物的一个重要环节是获得控制特定药物合成的目的基因．获得人α-抗胰蛋白酶基因的常用方法是从人的细胞获得控制α-抗胰蛋白酶合成的mRNA，然后在
     
    酶的催化作用下合成α-抗胰蛋白酶基因，经过
     
    技术获得大量α-抗胰蛋白酶基因．
    （2）科学家将外源基因导入绵羊的受精卵中，常用的方法是
     
    ．由于外源基因可能随机插入到受精卵的DNA中，因而有时会导致早期胚胎死亡，最可能原因是
     
    ．
    （3）从早期胚胎或原始性腺分离出来的一类体积小、核大具有发育的全能性的细胞是
     
    ．
    （4）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑椹期或囊胚期阶段的早期胚胎进行
     
    处理，经过“最后一道工序”
     
    ，植入到受体母绵羊体内．
    （5）我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉、抗虫水稻等研究，可以减少农药、杀虫剂的使用，这将对
     
    起到重要作用．生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、整体性、
     
    、
     
    与系统学和工程学原理等原理．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经 BclⅠ酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp 表示碱基对），图2为某家庭该病的遗传系谱．下列叙述正确的是（　　）
    A、h 基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果
    B、Ⅱ-1 的基因诊断中只出现 142bp 片段，其致病基因来自父亲
    C、Ⅱ-2 的基因诊断中出现 142bp、99bp 和 43bp 三个片段，其基因型为XHXh
    D、Ⅱ-3 的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp 片段的概率为
    1
    2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关．获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图．

    （1）过程①所需要的酶是
     
    和
     
    ．
    （2）在过程②中，用
     
    处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞．在培养过程中，将成纤维细胞置于95%的空气和
     
    的混合气体环境中培养．
    （3）在过程③中，可用
     
    （激素）处理以获取更多的卵（母）细胞，还可从刚宰杀的山羊
     
    中获取．
    （4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是
     
    ．在胚胎移植前，通过
     
    技术可获得较多胚胎．
    （5）下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是
     

    A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
    B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中
    C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
    D．转基因植物的抗除草剂基因可能通过花粉传播到杂草中．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞核的功能是
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列有关细胞质基质的叙述正确的是（　　）
    A、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所
    B、细胞质基质为动植物细胞新陈代谢的正常进行提供必要的物质条件，如提供ATP、核苷酸、酶、DNA
    C、氨基酸在细胞质基质中合成蛋白质
    D、细胞质基质是活细胞进行有氧呼吸的主要场所

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对如图曲线a和b的描述不正确的是（　　）
    A、a和b可分别代表萌发的植物种子在出土之前蛋白质种类和干重的变化
    B、a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中二磷酸腺苷和NADPH含量的变化
    C、a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化
    D、a和b可分别代表细胞分化程度和全能性高低的变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答．

    （1）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程并说明理由．
     
    ．理由是
     
    ．
    （2）②步骤名称为
     
    ，若A中共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则③④⑤过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶
     
    个．
    （3）如图二是运载体和胰岛素基因的某个片段，已知限制酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-．GeneⅠ和 GeneⅡ为标记基因，根据图示，判断下列操作正确的是
     
    ．
    A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
    B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
    C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
    D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
    （4）为使过程⑧更易进行，可用
     
    （药剂）处理D．通过图一方法生产的胰岛素可能不具备生物活性，为什么？
     
    ．
    （5）人的基因能和异种生物的基因拼接在一起，是因为
     
    ．
    （6）利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单，甚至可能直接饮用治病．如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中，利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某化工厂的污水池中含有一种有害的、难以降解的有机化合物A，研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基成功筛选到能高效降解化合物A的细菌．实验的主要步骤如图甲所示，请分析回答：

    （1）培养基中加入化合物A的目的是筛选
     
    ，这种培养基从用途上分属于
     
    培养基．培养基灭菌的常用方法是利用高温可以使微生物的
     
    等物质发生变性．
    （2）化合物A为“目的菌”生长提供
     
    ．培养过程中震荡的目的是
     
    ．
    （3）转为固体培养时，常采用的方法接种，以便于分离和
     
    计数．
    （4）若研究“目的菌”的群体生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用
     
    的方法进行计数．若以一个大方格（体积为0.1mm3）有25个中方格的计数板为例进行计算，设五个中方格中总菌数为B，菌液稀释倍数为C，那么原菌液的菌群密度为
     
    个/mL．
    （5）实验结束时，使用过的培养基应该进行
     
    处理后，才能倒掉．
    （6）为研究化合物A初始浓度对菌株降解能力的影响，做了有关实验并得到如图乙结果由图可知，若要得到较好的降解效果，化合物A的初始浓度应该为
     
    ．（A、小于1600㎎/LB、小于1200㎎/LC、1200㎎/L与1600㎎/L之间）化合物A浓度（mg/L）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案