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【题目】调查某种遗传病得到系谱图,在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体.下列分析错误的是(
A.该病不可能是伴性遗传病,因为第一代都不患病
B.该病不可能是单基因遗传病,因为第一,三代都正常
C.该病可能是位于两对常染色体上的隐性致病基因控制的
D.第一代的4位成员可能有纯合子

【答案】D
【解析】解:A、根据分析,该种遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传病,不可能是伴性遗传病,A正确; B、由于第一、三代都正常,所以该病不可能是单基因遗传病,B正确;
C、根据分析,该病可能是位于两对常染色体上的隐性致病基因控制的,C正确;
D、根据题意可知,两对基因可单独致病,且只有基因型为A_B_表型正常.又由于Ⅱ3和Ⅱ4的后代均正常,所以Ⅲ1基因型肯定是AaBb,Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分别是AAbb、aaBB(或aaBB、AAbb),所以Ⅰ1和Ⅰ2的基因型是AABb、AABb,Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是AaBB、AaBB,D错误.
故选:D.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用基因的自由组合规律的实质及应用和常见的人类遗传病的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握基因的自由组合定律的实质是:位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合;常见遗传病包括抗维生素D佝偻病、多指、并指、软骨发育不全、色盲、血友病、先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病、21三体综合征等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某与外界隔离的岛屿上,经调查该地区居民中白化病的致病基因频率为a,红绿色盲的致病基因频率为b,抗维生素D佝偻病的致病基因频率为c,下列有关叙述不正确的是(
A.正常个体中白化病携带者所占的概率为
B.男性个体中患红绿色盲的个体所占的比例为b
C.不患抗维生素D佝偻病的女性个体占全部个体的
D.女性个体中同时患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的占bc

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关如图所示坐标曲线的说法中,不正确的是(
A.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→b过程有可能发生基因突变
B.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程可能发生同源染色体的分离
C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则b→c过程有可能发生基因重组
D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时的细胞数目是a点时的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图,它揭示了囊泡的运输过程.下列叙述错误的是(  )
A.A型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍
B.囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性
C.D型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍
D.没有囊泡运输的精确组织,细胞代谢将陷入混乱状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为细胞的有丝分裂示意图,请根据图回答下列问题:该图为细胞有丝分裂_______(时期)图像,紧邻该时期的下一个时期的特点是_______________;细胞中染色体、染色单体和DNA的数目比是____________。此生物正常体细胞中染色体________条,染色体由_____________ 组成。若该细胞为蛔虫体细胞,则与大多数高等植物细胞相比,特有的细胞器是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:据图回答下列问题:

(1)动物细胞分解有机物,产生二氧化碳等物质,并释放能量的过程被称为__________(选填“光合作用”、“呼吸作用”);根据此过程是否消耗氧气,分为______________________________________两种类型。其中,有氧呼吸释放的能量更_________(选填“多”“少”)。

(2)图中A是________, 反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是______

(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中_________过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中______________过程。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分别用0 ℃和100 ℃的温度处理某种酶后,酶的活性被抑制或失去活性,但(  )

A. 经过0 ℃处理的酶的活性能够恢复

B. 经过100 ℃处理的酶的活性能够恢复

C. 经过0 ℃处理的酶的空间结构遭到破坏

D. 经过100 ℃处理的酶被水解成了氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的叙述,正确的是( )

A. 蓝藻细胞的线粒体可产生[H]也可利用[H]

B. 细胞分裂间期会进行DNA的复制,故不进行基因的表达

C. 胞间连丝和核孔都是信息交流与物质运输的通道

D. 细胞核是细胞遗传信息储存、复制和代谢的中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是人体内激素调节的特点

A. 大量、长效 B. 微量、高效

C. 通过体液运输 D. 作用于靶器官、靶细胞

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