精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
人的ABO血型与红细胞表面的抗原种类有关,如表
血型 A型 B型 AB型 O型
抗原 A B A、B 无(通常含有可形成A、B抗原的物质H)
注:无H者也被视为0型血.
上述抗原的形成由两对基因控制,这两对基因分别位于两对同源染色体上,其中基因H控制合成的酶H能促使前体物质转变为物质H,但它的等位基因h则不能控制合成这种酶;基因IA控制合成的酶能促使物质H转变为A抗原,基因IB控制合成的酶能促使物质H转变为B抗原,但它们的等位基因i则不能控制合成这两种酶.A抗原、B抗以及与它们的前体物质之间的关系如图所示.请分析回答下列问题:

(1)图中X、Y分别是
 
 物质.
(2)基因i变成基因IA或IB的现象在遗传学上称为
 

(3)一个A型血男子与一个O型血女子结婚后生下的一个孩子为AB型血,且已知该夫妇所生孩子的血型只可能是AB型血,则该孩子与其基因型相同的配偶结婚,生育的孩子血型及其概率之比是
 

(4)经过数年研究,已成功实现了B型血向O型血的转变.根据图中信息可推测,将B型血的
 
切去,可以实现B型血向O型血的转变.研究发现海南咖啡豆和大豆的a-半乳糖苷酶可以作为改造血型的工具酶.B型血的人常饮咖啡或吃大豆制品,血型会发生改变吗?
 
.为什么?
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,基因突变的特征
专题:
分析:人类的ABO血型是受IA,IB和i三个复等位基因所控制的.IA和IB对i基因均为显性,IA和IB为并显性关系,即两者同时存在时,能表现各自作用.A型血型有两种基因型IAIA和IAi,B型血型有两种基因型IBIB和IBi,AB型为IAIB,O型为ii.
基因对性状的控制的途径之一是通过控制酶的合成来控制细胞内的代谢.
根据题意可知,基因H控制合成的酶H能促使前体物质转变为物质H,因此可以确定图中的Y为基因H,基因H可以控制酶H(X)的合成.
分析图解可知,只要有hh基因存在,血型全都表型为O型.而有H_存在时,才会表现出其它血型,如H_IAIA或H_IAi为A型血;H_IBIB或H_IBi为B型血;H_IAIB为AB型血;H_ii也为O型血.
解答: 解:(1)根据题意可知,基因H控制合成的酶H能促使前体物质转变为物质H,因此可以确定图中的Y为基因H,基因H可以控制酶H(X)的合成.
(2)基因i、IA和IB都是控制相对性状,属于等位基因,等位基因之间的相互转化为基因突变.
(3)由于该夫妇所生孩子的血型只可能是AB型血,因此O型血女子应含有IB基因,且该基因不能表达,其基因组成为hhIBIB;再根据该夫妇所生孩子的血型只可能是AB型血可推出,A型血男子的基因组成为HHIAIA,其孩子的基因组成为HhIAIB.与其基因型相同的配偶结婚,生育的孩子基因型、血型及其概率有HHIAIA(A型血,占
1
16
)、HhIAIA(A型血,占
2
16
)、hhIAIA(O型血,占
1
16
)、HHIAIB(AB型血,占
2
16
)、HhIAIB(AB型血,占
4
16
)、hhIAIB(O型血,占
2
16
)、HHIBIB(B型血,占
1
16
)、HhIBIB(B型血,占
2
16
)、hhIBIB(O型血,占
1
16
),综合起来,A型:B型:AB型:O型=3:3:6:4.
(4)B抗原比前体物质多出的成分是⑦.a-半乳糖苷酶的化学本质是蛋白质;在消化道中蛋白质将被蛋白酶水解.
故答案为:
(1)酶H 基因H 
(2)基因突变 
(3)A型:B型:AB型:O型=3:3:6:4
(4)⑦不会改变 因为高温使a-半乳糖苷酶失活(或a-半乳糖苷酶在消化道内被消化分解)
点评:本题综合考查基因的表达、基因突变、分离规律和自由组合定律的相关概率计算等相关知识,意在考查考生的分析能力、理解能力和应用能力,具有一定的难度.考生要能够根据题中信息确定X、Y所代表物质;并能够根据题中提示,写出各种血型可能的基因型;“该夫妇所生孩子的血型只可能是AB型血”为解题突破口,可以分别确定该夫妇的基因型,继而进行相关计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

从水果或蔬菜中提取果胶酶时,不会对果胶酶活性造成较大影响的是(  )
A、提取液的pH值
B、操作环境的温度
C、操作时间的长短
D、提取时用五层的纱布对匀浆液进行过滤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

甲型H1N1流感的传染性较一般流感强,目前全球性“甲流”防治工作全面展开.图为人体针对流感病毒的免疫机制:

(1)图中过程编号
 
组成了机体的第二道防线.如图表明人体针对“甲流”的免疫机制是
 
共同作用的结果.
(2)巨噬细胞内的结构A是
 
;H是
 
细胞;物质C是
 

(3)接种疫苗可以预防“甲流”,主要是希望获得图中的(填编号)
 
;重、急症“甲流”治疗可以输入患过“甲流”的健康者的血清,这与利用图中编号
 
有关.输入血清用于治疗而不能用于长期预防的原因是
 

(4)请写出“甲流”病毒侵入人体后的遗传信息传递与表达的简图:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族的遗传系谱图.设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b.已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:
(1)I1 的基因型是
 
,I2 的基因型是
 

(2)I2 能产生
 
种卵细胞,含ab基因的卵细胞的比例是
 

(3)从理论上分析,I1 和I2 婚配再生女孩,可能有
 
种基因型和
 
种表现型.
(4)若II3 和II4 婚配,他们生一个只患一种病的男孩的几率是
 

(5)对该家族部分成员进行ABO血型鉴定,结果如下表(“+”凝集,“-”不凝集):
标准
血清
个体
1 2 3 4 2 6
A型 - + - + + -
B型 + + + - - -
①若II3 和II4 婚配,他们所生后代的血型可能是
 

②基因i变成基因IA或IB的现象在遗传学上称为
 
,该现象发生的本质原因是DNA分子中发生了
 

③基因通过控制蛋白质合成来控制人的各种性状,若基因IA控制人体有关蛋白质的合成过程,则它包括
 
 
两个过程,参与的核苷酸共有
 
种.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家庭的遗传系谱图.已知色盲(甲)为伴X染色体隐性遗传病,由B、b基因控制的;白化病(乙)为常染色体隐性遗传病,由A、a基因控制.请据图回答:

(1)根据如图判断,图右标注①是
 
男,②是
 
女,③是
 
男.
(2)8号个体是纯合子的概率是多少?
 

(3)10号12号的基因型分别是
 
 

(4)若10号12号结婚,所生子女中发病率是多少?
 
;只患一种病的概率是多少?
 
;同时患两种病的概率是多少?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠被广泛地应用于生物学各个方面的研究.某生物兴趣小组用小鼠做了一系列实验,请分析回答下列相关间题:
Ⅰ.小鼠的毛色有黑色、棕色和白色.现用甲(♀)、乙(♂)、丙〔♀)3只纯合小鼠做杂交实验,结果如下
实验组 亲代 F1 F2
实验一 甲(黑色)×乙(棕色) 黑色 3黑色:1棕色
实验二 乙(棕色)×丙(白色) 黑色 9黑色:3棕色:4白色
综合上述实验结果,请回答:
(1)小鼠毛色的遗传受
 
对等位基因控制,且遵循
 
定律.
(2)若已知上述小鼠乙的基因型为aaBB,则小鼠甲的基因型应为应为
 
,小鼠丙的基因型
 

(3)为测定实验二中F2棕色小鼠的基因型,最好选择毛色为
 
的异性小鼠与之交配.
Ⅱ.正常小鼠有毛,而突变型无毛小鼠是由于相关基因发生突变,导致翻译过程提前终止,毛发蛋白不能合成.该实例说明基因能通过控制
 
直接控制生物体的性状.
Ⅲ.为了解环境污染对人类生殖的形响,该生物兴趣小组探究了消毒剂对小鼠产生精子数量的影响,实验中给小鼠饲喂一定量的消毒剂,一段时间后发现消毒剂能影响小鼠的精子形成.
(1)有的消毒剂可造成精子染色体缺失,导致DNA分子发生断裂和DNA片段丢失.这一变异类型属子可遗传的变异中的
 

(2)消毒剂分子可沿着
 
传递进入人体,干扰精子的生成,从面使人的生育能力阵低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是虎皮鹦鹉羽毛颜色的遗传机理示意图,当个体基因型为aabb时,两种色素都不能合成,表现为白色.现有一只纯合蓝色和一只纯合黄色鹦鹉杂交得F1,再让F1雌雄个体随机交配得F2.请回答:

(1)鹦鹉羽毛颜色的遗传遵循
 
定律,这是因为
 

(2)若F1与杂合的黄色鹦鹉交配,后代出现白色鹦鹉的概率为
 

(3)F2的表现型及比例为
 

(4)某绿色鹦鹉与蓝色鹦鹉杂交,后代只有绿色鹦鹉和黄色鹦鹉,比例为3:1,则该绿色鹦鹉的基因型为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(1)检测目的基因是否发挥功能作用的第一步是检测
 
.直接向人体组织细胞中转移基因的治病方式叫
 

(2)将细胞所需的营养物质按其种类和所需数量严格配置而成的培养基称为
 
,细胞培养所需CO2气体的主要作用是
 

(3)在精子触及
 
的瞬间,会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应,它是阻止其他精子入卵受精的第一道屏障.除此以外的另一道屏障是
 

(4)城市是由
 
 
 
所组成的人工生态系统,对城市环境的治理需要用生态工程的方法综合治理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物技术与其所应用的基本技术或酶的配对正确的是(  )
A、DNA指纹分析一限制酶
B、克隆羊一重组DNA
C、试管婴儿-体外受精
D、无病毒植株一组织培养

查看答案和解析>>

同步练习册答案