A. | 进行I过程需要RNA聚合酶的作用 | |
B. | ④上的一种氨基酸可以对应②上不同的密码子 | |
C. | 一种③可以识别并携带多种氨基酸 | |
D. | ①上的遗传信息经Ⅰ、Ⅱ过程转变为④的氨基酸序列 |
分析 分析题图:图示表示真核细胞中遗传信息的表达过程,其中①为DNA分子;②为mRNA分子;③为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;④为多肽链;Ⅰ为转录过程;Ⅱ为翻译过程.
解答 解:A、Ⅰ是转录过程,该过程需要RNA聚合酶的参与,A正确;
B、密码子具有简并性,因此④肽链上的一种氨基酸可以由一种或几种②上的密码子编码,B正确;
C、tRNA具有特异性,即一种tRNA只能转运一种氨基酸,C错误;
D、①DNA上的遗传信息经过Ⅰ转录和Ⅱ翻译过程转变为④肽链中的氨基酸序列,D正确.
故选:C.
点评 本题结合真核细胞中遗传信息的表达过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件及产物,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个Y,两个色盲基因 | B. | 两个X,两个色盲基因 | ||
C. | 一个X,一个色盲基因 | D. | 一个Y,一个色盲基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要多种酶参与 | B. | 后者不一定释放CO2 | ||
C. | 分解有机物不彻底 | D. | 生成大量ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节快、范围局限,体液调节持久、范围广泛 | |
B. | 神经能够影响激素分泌,激素也能够调控神经兴奋性 | |
C. | 神经递质和激素都需要通过体液运输来实现信息传递 | |
D. | 神经递质、激素在完成信息传递后都会被靶细胞灭活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 影响海洋中群落垂直结构的直接因素都是光照强度 | |
B. | 相同水深条件下,近海水域光合作用比远洋水域更强 | |
C. | 远洋水域深度超过100m处的生物只有消费者 | |
D. | 根据图示可推断,远洋水域海水比近海水域更清澈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复制→分离→联会→着丝粒分裂 | B. | 联会→复制→分离→着丝粒分裂 | ||
C. | 联会→复制→分离→着丝粒分裂 | D. | 复制→联会→分离→着丝粒分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,是还原糖鉴定实验的理想材料 | |
B. | 观察细胞质壁分离时,蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞液泡颜色变浅了 | |
C. | 提取叶绿体色素的实验中,研磨时不加碳酸钙,所得滤液颜色较浅 | |
D. | 实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量 |
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