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    下列四种质粒含有El和E2两种限制酶的识别位点，Apr表示抗青霉素的抗性基因， Tcr表示抗四环素的抗性基因。若将下图所示X-1、X-2、X-3、X-4四种质粒导入大肠杆菌，然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在这两种培养上均能生长的大肠杆菌细胞类型是（ ）

    A．含X-1的细胞 B．含X-2的细胞

    C．含X-3的细胞 D．含X-4的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示在不同温度下，测定某植物叶片重量变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果．据图分析回答问题：

    （1）由图分析可知，该植物的呼吸速率可表示为X，总光合速率可表示为Y+2X．
    （2）恒定在上述14℃温度下，维持10小时光照，10小时黑暗，该植物叶片增重最多，增重了30mg．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程，其中①‐⑧表示操作步骤，a、b表示分子，c‐e表示培养过程，其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．图中需要用到限制酶的是步骤①②④

    B．图中导入目的基因的是步骤④

    C．步骤⑤的主要目的是扩增目的基因

    D．脱分化和再分化的步骤分别是⑦和③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因表达载体的构建所需的条件有（ ）

    ①同一种限制酶切割目的基因和质粒 ②具有某些标记基因的质粒 ③RNA聚合酶 ④目的基因 ⑤DNA连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸 ⑦ATP

    A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②④⑤⑦

    C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑦

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于基因工程的叙述，正确的是（ ）

    A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

    B．细菌质粒是基因工程常用的运载体

    C．通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNA

    D．为育成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为受体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是（ ）

    A、一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

    B、限制性内切酶的活性受温度影响

    C、限制性内切酶能识别和切割RNA

    D、限制性内切酶可从原核生物中提取

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）。

    （1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行_____________处理。

    （2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，上述培养皿中培养基为______体培养基。对培养基进行灭菌，常采用的方法是______________。实验操作者的双手常用 消毒。

    （3）在第2次及其后划线时总从上次划线末端开始的原因是 。

    （4）培养后发现，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是 _________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

    （5）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是__________，有透明带菌落利用的氮源主要是___________，据此可筛选出目的菌。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如果将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用

    A．物理信息；化学信息；行为信息

    B．物理信息；行为信息；化学信息

    C．行为信息；物理信息；化学信息

    D．化学信息；行为信息；物理信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者．图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用．泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上．这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子．被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解．整个过程如图二所示．请分析回答：

    （1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗糖．如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是糖原；
    （2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是尿嘧啶核糖核苷酸，它是构成核糖核酸的基本单位之一；
    （3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是催化．

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