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下列有关植物激素调节的叙述,正确的是(  )
A、适宜浓度的赤霉素和生长素均能促进细胞伸长,使植物增高
B、适宜浓度的生长素和乙烯均能促进果实的发育和成熟
C、使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
D、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
考点:生长素的作用以及作用的两重性,植物激素的作用
专题:
分析:生长素促进生长、促进果实发育、促进插枝生根、防止落花落果;
赤霉素有促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用;
脱落酸能抑制植物的细胞分裂和种子的萌发,促进花、果实、叶的脱落;
乙烯能增强细胞膜的透性和酶的活性,加强果实细胞的呼吸作用,促进果实中有机物的转化,从而促进果实的成熟,还能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长.
解答: 解:A、生长素促进生长、促进果实发育、促进插枝生根.赤霉素有促进茎的伸长、引起植株快速生长,A正确;
B、适宜浓度的生长素能促进果实的发育,乙烯能促进果实的成熟,B错误;
C、使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能相同,也可能是位于促进效果最适值两侧的两个不同的值,C错误;
D、在太空失重状态下植物激素能进行极性运输,根并没有失去了向地生长的特性,只是由于失去重力不表现罢了,D错误.
故选:A.
点评:本题综合考查植物激素的知识,要求学生理解并分析某些植物激素的作用原理和实际生产和生活中应用,属于理解层次.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质.请回答下列有关问题:
(1)运动员出发后心跳加快,是
 
调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有
 
的特点.
(2)出发后体温逐渐升高,通过神经调节,引起皮肤
 
和汗腺分泌增强,导致散热加快;一段时间后在较高水平维持相对稳定,这是
 
达到动态平衡的结果;这一调节过程的中枢位于
 

(3)途中运动员会大量出汗,造成血浆的渗透压
 
,刺激
 
,使机体产生的抗利尿激素增多.
(4)途中运动员血糖大量消耗,但血糖含量没有明显降低,原因是
 
细胞分泌的胰岛高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的
 
增加,使血糖快速补充.
(5)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢部位是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1所示人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶.

(1)人体内环境中的酪氨酸除图中所示的来源外,还可以来自于
 

(2)若酶①由n个氨基酸组成,则酶①基因外显子的碱基数目不可能少于
 
.合成酶①的过程中至少脱去了
 
个水分子.
(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶①,诊断的方法是检验
 

(4)图2所示Ⅱ-1因缺乏图13中的酶①而患有苯丙酮尿症,Ⅱ-3因缺乏图13中的酶②而患有尿黑酸尿症,Ⅱ-4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示).一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因.
①Ⅰ-3个体涉及上述三种性状的基因型是
 

②请以遗传图解的形式,解放一号家庭生育出患有苯丙酮尿症孩子的原因.
遗传图解:
(5)Ⅱ-3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的概率是
 
;如果生育一个男孩,健康的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.根据图一回答相关问题:

(1)若图①是某植物的体细胞,该细胞的分裂方式是
 
.假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,产生的子细胞的基因型为
 

(2)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是
 
,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成
 
个四分体.
(3)图①②③依次对应图④中的
 
阶段.
(4)如图二为某同学建构的减数分裂中染色变化模型图,其中建构正确的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

表是生物学工作者收集到的我州某湖区几种生物的食物关系(“√“表示存在食物关系).请据表回答问题:
被捕食者
捕食者
绿藻 螺蛳 鲫鱼 轮虫
螺狮
鲫鱼
轮虫
(1)此生态系统中共有
 
条食物链,在该食物网中鲫鱼占有哪几个营养级
 

(2)若由于某种原因轮虫全部死亡,螺蛳的种群数量在短时间内将
 
,该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将
 

(3)假如鲫鱼的食物有
1
5
来自轮虫,
2
5
来自螺蛳,
2
5
来自绿藻,能量流动效率按10%计算,该鲫鱼增重5kg,需消耗绿藻
 
kg.
(4)图1是某经济鱼引进后,对其进行种群密度调查并绘出的种群增长率曲线.调查该经济鱼的种群密度时,常用的方法是
 
.在t2时,该鱼的种群数量达到K值,K值的含义是
 
.根据图1信息,在图2中绘出该经济鱼的种群数量变化曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某遗传病的家系图.下列相关分析正确的是(  )

①该病由显性基因控制    
②7号与8号再生一个患病男孩的几率是
1
12

③11号带有致病基因的几率是
3
5
    
④12号带有致病基因的几率是
1
2
A、①②B、②④C、②③D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析一条多肽链E和一条多肽链F得到如表结果(单位:个)
元素或基团 C H O N 氨基 羧基
多肽链E 201 348 62 53 3 2
多肽链F 182 294 55 54 6 1
推测组成两条多肽链氨基酸的数目最可能是(  )   
选项 A B C D
多肽链E 199 53 50 51
多肽链F 181 54 48 49
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是无机盐在细胞中的作用(  )
A、提供能量
B、调节细胞的生命活动
C、组成某些有机物如血红蛋白
D、维持细胞的酸碱平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

在维持人体稳态中,神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用.与神经调节相比,激素调节的特点是(  )
A、作用时间较短
B、微量而且高效
C、反应速度较快
D、通过反射弧起作用

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