Question

9．某湿地从岸边到近水边的区域分为光滩区、近水缓冲区、核心区，请回答相关问题：

（1）随着环境交化．该湿地陆续出现了不同种类的灌木和乔木，这种现象属于次生演替．在此过程中生态系统的营养结构越来越复杂，稳定性逐渐提高．
（ 2 ）湿地不同区域的物种分布不同，体现了群落的水平结构、湿地核心内的植被在垂直方向上且有明显的分层现象，这种分层现象有利于提高生物对阳光等环境资源的利用能．
（3）如图一表示该湿地的能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分，该图中AD（城字母）在碳循环中起着关键作用；如图二为该生态系统流经第二营养级的能量示意图．其中a表示该营养级食物的摄人量．f 表示流向下一营养级的能最．则c表示该营养级用于自身生长发育繁殖等生命活动的能量．

Answer 1

分析 分析题图1：A是生产者，B是初级消费者，C是次级消费者，D是分解者，生产者是生态系统的基石，碳元素通过生产者的光合作用与化能合成作用进入生物群落，分解者是生态系统不可缺少的成分，碳元素通过生物群落的呼吸作用和分解作用以二氧化碳的形式返回无机环境，两者在生态系统的碳循环过程中起着关键作用．能量流动在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为第二营养级的同化能与第一营养级的同化能之比，即1.5×10⁵÷7.5×10⁵×100%=20%．
分析题图2：图示表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中a表示该营养级摄入的能量；b表示该营养级同化的能量；c表示用于生长、发育和繁殖的能量；d表示分解者利用的能量；e表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量；f表示流向下一营养级的能量．

解答 解：（1）随着环境变化，该湿地陆续出现了不同种类的灌木和乔木，这种现象属于次生演替，生态系统的营养结构越复杂，抵抗力稳定性越高．
（2）湿地不同区域的物种分布不同，体现了群落的水平结构，植物的垂直分层有利于提高对阳光等环境资源的利用能力．
（3）生态系统的碳循环中起关键作用的是A生产者和D分解者，c 表示该营养级用于自身生长发育繁殖等生命活动的能量．
故答案为：
 （1）次生        抵抗力
 （2）水平      阳光等环境资源
（ 3 ） AD      该营养级用于自身生长发育繁殖等生命活动的能量

点评 本题主要考查生态系统的功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．