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如图是真核生物信使RNA合成过程图,请根据图回答:

(1)R所示的节段①处于
 
状态;形成这种状态需要的条件是
 

(2)图中②是以
 
为原料,按照
 
原则合成的.合成后的去向是
 

(3)图中③表示酶分子,它的作用是
 

(4)图中④称为
 
链.
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图示是真核生物信使RNA合成过程图,其中①表示解旋的DNA分子;②表示以DNA的一条链为模板转录形成的信使RNA分子;③表示RNA聚合酶,能催化转录过程;④表示DNA分子.据此答案.
解答: 解:(1)DNA分子为规则的双螺旋结构,图示节段①处于解旋状态;形成这种状态需要的条件是解旋酶和ATP.
(2)图中②是以核糖核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则进行转录,合成的mRNA.合成后的mRNA通过核孔进入细胞质与核糖体结合.
(3)图中③表示RNA聚合酶分子,它的作用是催化转录形成mRNA.
(4)图中④称为DNA双链.
故答案为:
(1)解旋    解旋酶和ATP
(2)核糖核苷酸     碱基互补配对    进入细胞质与核糖体结合
(3)催化转录
(4)DNA双链
点评:本题结合真核细胞转录过程图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的产生、过程、条件及产物,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关酶的一些问题.
(1)下表所列是有关某种淀粉酶的一个实验,由表可得,本实验的自变量是
 

试管编号 试管Ⅰ 试管Ⅱ 试管Ⅲ
 pH 8 8 7
 温度 60℃ 40℃ 40℃
 淀粉酶 1mL  1mL  1mL
 淀粉  1mL  1mL
1mL
(2)大肠杆菌菌体内存在如下的代谢途径:
物质A
酶1
物质B
酶2
物质C
酶3
物质D
磺胺是治疗许多细菌性传染病的最有效的化学制剂,它可以抑制上流程图中的某种酶的活性,致使物质A不能转化成物质D(一种细菌生长必需的营养物质)而抑制细菌的生长,进而达到治疗疾病的目的.请设计一个实验,探究磺胺的作用部位.
实验材料:
基本培养基(含有大肠杆菌生长的各种营养成分,不含物质A、B、C、D)、磺胺、物质A、物质B、物质C、物质D、大肠杆菌等.
实验步骤:
第一步:取三个培养皿,标记为甲、乙、丙,分别向甲、乙、丙中加入等量的上述基本培养基;
第二步:分别向甲、乙、丙三个培养皿中加入
 
,再向三个培养皿中加入等量的磺胺;
第三步:将甲、乙、丙三份培养基进行灭菌处理;
第四步:分别向甲、乙、丙三份培养基中
 
,并置于37℃无菌条件下培养.一天后,可能的实验结果和结论是:
①甲、乙、丙中的大肠杆菌均不能生长,则说明
 

②甲、乙中的大肠杆菌不能生长,丙中的能生长,则说明
 

③甲中的大肠杆菌不能生长,乙、丙中的能生长,则说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

长期营养不良,血浆蛋白质含量降低,会引起组织水肿,其原因是(  )
A、血浆渗入组织液的速度降低
B、组织液回渗速度降低,造成组织液积累
C、淋巴液的生成率降低
D、淋巴循环受阻

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某植物的胚芽鞘(图一)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图二).据图得出以下结论,其中错误的是(  )
A、生长素通过促进细胞的伸长来促进植物的生长
B、由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧
C、如果图一植物横放,a侧位于远地侧
D、图二可以说明胚芽鞘尖端以下部位发生了弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物种群中,r基因纯合的个体不能存活.已知该种群的基因型分别为YYRR、YyRR、yyRR、YYRr、YyRr、yyRr,它们的基因型频率依次为30%、20%、20%、10%、10%、10%.计算Y和y的基因频率依次为(  )
A、55%   45%
B、45%  55%
C、27.5%   222.5%
D、22.5%   27.5%

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物技术的广泛应用给社会带来了较大的经济效益,受到了社会的广泛重视.请回答下列有关问题:
(1)制作泡菜时需要测定亚硝酸盐的含量,其方法是
 
.亚硝酸盐在特定的条件下会转变为
 
,引起生物致癌.引起细胞癌变的原因是环境中的致癌因子使细胞中的
 
发生
 

(2)1993年,美国科学家K.B.Mullis因发明了PCR技术而获得了诺贝尔化学奖.PCR技术和生物体内DNA的复制都必需的条件包括
 
、模板DNA、能量、游离的脱氧核苷酸和引物;在生物体内DNA复制所必需的,而在PCR技术中不需要的成分是
 

(3)为获得一种能高效降解农药的细菌 (目的菌),向培养基中加入某种化合物,将初步筛选得到的目的菌转到固体培养基中,常采用的接种方法是
 
;实验结束后,使用过的培养基应该进行处理后再倒掉,这样做是为了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物科学研究方法的表述中,不正确的是(  )
A、假说演绎法中,演绎推理的结论不一定正确
B、类比推理得出的结论,不一定具有逻辑上的必然性
C、同位素标记法通过追踪同位素标记的化合物,来研究化学反应的详细过程
D、模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、马铃薯块茎细胞中有线粒体,其厌氧呼吸产物是酒精和二氧化碳
B、核糖体是“产生蛋白质的机器”,经核糖体合成的蛋白质都能够承担生命活动
C、叶绿体中的能量变化是光能→活跃的化学能→有机物中稳定的化学能
D、液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,只要有液泡就可以发生质壁分离复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人体处在寒冷环境中为抵御严冷,体内激素的分泌会发生变化,其中分泌量增加的是(  )
①促甲状腺激素  ②胰岛素  ③生长激素  ④肾上腺素  ⑤甲状腺激素.
A、①②③B、①③⑤
C、②④⑤D、①④⑤

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