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下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是(  )。

A.图甲中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点

B.图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构

C.图乙中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

D.图乙突触前膜的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

 

C

【解析】

试题分析:兴奋在神经纤维上是双向传导,在突触是单向传递,只能由突触前膜传递给突触后膜;图甲中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、e点,不能传导(递)至b、a点,A错误;图甲中③(神经中枢)内有3个完整突触结构,B错误;图乙中⑦是线粒体,CO2浓度最高处在⑦,作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量,C正确;图乙突触前膜的兴奋传导形式有电信号→化学信号的转变,D错误。

考点:本题考查反射弧的结构及功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是

A.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖

B.胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一

C.油脂和纤维素是生物体内的能源物质

D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AAbbCC和aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因独立遗传,则F1形成的配子种类和F2的基因型种类分别是

A.4种和9种 B.4种和27种 C.8种和27种 D.32种和81种

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

回答下列有关生长素的问题。

(1)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。下图为实验示意图。

①α的范围为 (填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。

②若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做 (填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,做出比较。

(2)上图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧(植物横放时,接触地面的一侧)的是 、茎的远地侧的是 。

(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

①此科研人员所做实验的自变量是 。

②为使实验更加严谨,还需将另一些同样的根尖放在 中,作为对照。

③请你用表格形式呈现本实验的设计思路 。

④据此实验结果,推知图中根向地生长的原因是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为真核细胞合成蛋白质的示意图,下列有关说法正确的是

A.图中核糖体的移动方向是从左向右

B.最终合成的②③④⑤4条多肽的氨基酸排列顺序各不相同

C.①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子,代表20种氨基酸

D.①上的一个密码子最多只能决定一种氨基酸,一种氨基酸可能由几种tRNA转运

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列实例中不属于生殖隔离的是(  )

A.玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发

B.动物因生活的地区不同而不能进行基因交流

C.马和驴杂交所生的骡高度不育

D.不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

以下与遗传物质相关的叙述,正确的是

A.豌豆的遗传物质主要是DNA

B.甲流病毒的遗传物质含有S元素

C.T2噬菌体内,由碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种

D.可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是DNA分子平面结构示意图,下列描述错误的是

A.①和②相间排列构成了DNA分子的基本骨架

B.④是构成DNA分子的基本单位之一

C.两条互补链的碱基之间通过氢键连接

D.DNA分子中磷酸基团数=脱氧核糖数=碱基数

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述并非生物体中水的生理作用是

A.各种离子和分子的良好溶剂

B.为生命活动提供能量

C.代谢反应与物质运输的主要介质

D.缓和机体温度的变化

 

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