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淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的核酸,他们的基本单位依次是( )

A.葡萄糖、蛋白质、DNA

B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

C.葡萄糖、氨基酸、核苷酸

D.麦芽糖、多肽、核苷酸

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.原始生殖细胞(精原细胞、卵原细胞)的产生依赖于(  )
A.有丝分裂B.无丝分裂C.减数分裂D.以上三种都有

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.苎麻俗称“中国草”,苎麻纤维所制纺织品具有挺括凉爽、易洗快干、牢固舒适等特点,颇受国内外消费者青睐.
(1)苎麻的葡糖基转移酶基因(GT-like)指导合成β-葡糖基转移酶的过程包括转录和翻译两个基本阶段.β-葡糖基转移酶能催化纤维素合成,该酶能提高反应速率的机理是酶能显著降低有关化学反应的活化能.
(2)如图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,苎麻在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线.
①光合作用的光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中的C3的还原(或三碳化合物的还原,或CO2的还原)过程.光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的最适温度更高.
②光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是40℃.在温度为40℃的条件下,该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源是由线粒体移向叶绿体(自身呼吸产生的)和从细胞外(外界环境吸收)吸收的.
③若温度保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该苎麻能否正常生长?不能,原因是该植株24h内净积累的有机物为0.
(3)为解决苎麻纤维颜色单一和提高苎麻品质,科研人员利用基因工程对苎麻进行了改良,其基本流程如图2.请分析回答下列问题:

①构成质粒的基本组成单位是脱氧核苷酸.
②构建重组质粒时,需要用到限制性核酸内切酶(或限制酶)、DNA连接酶,质粒的③端会和切出的目的基因的②端 (填①或②) 相连接.
③苎麻茎尖细胞通过植物组织培养(填生物技术名称)获得完整植株的过程,有力地证明了即使高度分化的细胞仍具有全能性.
④若把植株A自交,获得的子代中能产生蓝色纤维素的植株所占比例为$\frac{3}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生态学研究的实验操作或描述错误的是(  )
A.调查土壤小动物类群丰富度可采用样方法
B.标志重捕法不适于调查土壤动物中的蜈蚣种群的密度
C.设计小生态瓶应考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例
D.丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.若DNA分子中一个基因包含1000个碱基对,则1000个碱基对的排列顺序最多有41000种.

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏启东中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞学说揭示了( )

A.植物细胞与动物细胞的区别

B.生物体结构具有统一性

C.生物体结构具有统一性和多样性

D.细胞的多样性和生物体结构的统一性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林第一中学校高二9月检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

反射是在神经系统参与下,机体对内、外环境变化作出的应答。有人做了脊蛙反射实验,请分析并回答下列问题:

(1)实验前须将蛙头部剪去,其目的是__________________________。

(2)将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右后肢下端的皮肤上,可看到____________现象。

(3)若破坏蛙的脊髓,再重复上述(2)中的操作,可观察到的实验现象是_____ _____,其原因是__________________ ______________。

(4)在上述反射活动过程中,兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经___ __传到下一个神经元。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林第一中学校高二9月检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是神经元的结构模式图,图中细胞体的结构标号是( )

A.① B.②

C.③ D.④

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd——深紫色、Pm——中紫色、Pl——浅紫色、Pvl——很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:Pd>Pm>Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是( )

A.1中紫色∶1浅紫色

B.2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色

C.1深紫色∶1中紫色

D.1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色

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