下图为某生物的细胞核及相关结构示意图。以下叙述错误的是
A.该生物为动物或低等植物
B.核孔是大分子物质进出的通道,具有选择性
C.rRNA和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体
D.细胞骨架能维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列可以称为种群的是( )
A.一个池塘中的全部鱼 B.一个校园中的全部树
C.一片森林中的全部生物 D.一块农田中的全部田鼠
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
有研究表明健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高,其原因很可能是
①健康的心态有利于T细胞的分化
②健康的心态有利于提高抗体的生成能力
③健康的心态有利于效应T细胞增殖分化为大量的记忆细胞
④健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞
A.①②③ B.①② C.①③④ D.③④
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科目:高中生物 来源:2016届天津市高三五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中,错误的是( )
A.结核杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成
B.没有核膜的细胞在积累无机盐离子时,消耗的能量不是由线粒体提供的
C.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在叶绿体和线粒体中形成
D.细胞膜和染色体的组成元素都有C、H、0、N、P,但染色体不属于生物膜系统
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科目:高中生物 来源:2016届江西省南昌市高三上第四次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的是
A.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物
B.先分析两对相对性状,后分析一对相对性状
C.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
D.运用统计学方法对实验结果进行统计分析
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省扬州市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某一植物体内常染色体上具有三对等位基因(A和a,B和b,D和d),已知A、B、D三个基因分别对a、b、d完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验:用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,F1ht%tp://www.wln10$0.com 未来脑教学云平台_同隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbDd:AaBbdd:aabbDd:aabbdd=1:1:1:1,则下列表述正确的是
A.A、B在同一条染色体上
B.A、b在同一条染色体上
C.A、D在同一条染色体上
D.A、d在同一条染色体上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3 :1的分离比必须同时满足的条件是( )
①观察的子代样本数目足够多 ②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等 ④F2不同基因型的个体存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的 ⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等
A.①②⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对微生物描述正确的是( )
A.某种微生物传染病的易感人群人数越多群体免疫力越强
B.黄曲霉可以在不含碳源的培养基上生长
C.硝化细菌可以在无氮培养基中生长
D.大肠杆菌可以在未灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基上生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高三上12月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头 表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答:
(1)图甲中雪兔和狼之间的关系称为_______________。
(2)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性_______,因为冻原生态系统_________。
(3)图乙中 A、B、C、D 合称为________________,碳在其内以________________的形式进行流动。
(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的___________功能。
(5)在利用天敌控制植物害虫与喷施农药相比,其优点包括:①能够更有效控制害虫数量,②____________等。
(6)假如北极狐的食物 1/2 来自雷鸟,1/8 来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为 10%,从消费者到消费者的能量传递效率为 20%,如果一定时期内,北极狐种群增加的重量为 80 克,那么直接消耗雷鸟为________克,消耗植物总质量为________克。
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