A. | 植物细胞有丝分裂过程中,细胞内所有的DNA经复制后平均分配到子细胞中 | |
B. | 精子形成过程中,若某一对同源染色体未分开,则形成的精子有一半不正常 | |
C. | 无丝分裂过程中不出现核膜的周期性变化 | |
D. | 有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期 |
分析 1、无丝分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化.
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期.
解答 解:A、植物细胞有丝分裂过程中,细胞核内的DNA经复制后平均分配到子细胞中,而细胞质中的DNA随机分给两个子细胞,A错误;
B、精子形成过程中,若某一对同源染色体未分开,则形成的精子都不正常,其中有两个精子都多出一条染色体,另外两个精子都少了一条染色体,B错误;
C、无丝分裂过程中不出现核膜的周期性变化,C正确;
D、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,减数分裂不具有细胞周期,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞的增殖,要求考生识记细胞无丝分裂的过程及特点;识记细胞有丝分裂过程;识记细胞减数分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能产生ATP | |
B. | 所含的有机物种类基本一致 | |
C. | 同时存在于高等植物的各种细胞中 | |
D. | 进行需氧呼吸的细胞都含有线粒体,进行光合作用的细胞都含有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | H链和L链通过氢键连接,碱基序列相同 | |
B. | 动物细胞线粒体DNA分子不含游离的磷酸基 | |
C. | 动物线粒体DNA分子的复制方式为半保留复制 | |
D. | D环复制过程中,H链和L链不同时完成复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复制过程中,DNA 聚合酶催化①②所示化学键的形成 | |
B. | 复制过程中解旋酶作用于③所示位置 | |
C. | 若该DNA分子中A为p个,占全部碱基的 $\frac{n}{m}$(m>2n),则复制2代 需要G的个数为3×[$\frac{pm}{2n}$)-p] | |
D. | 把此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA分子占 $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 | |
B. | 基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的 | |
C. | 母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明虎和狮子间并不存在生殖隔离现象 | |
D. | 进化的原材料是突变和基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中
A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行
B.步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖
C.步骤③中,每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理
D.划线接种结束后,将图④平板倒置后放入培养箱中培养
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