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某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)活性受抑制,某种蝎毒会抑制 Na+通道的打开。下图表示动作电位传导的示意图,其中a为突触前膜,b为突触后膜。下列叙述正确的是

A.轴突膜处于②状态时,Na+内流且不需要消耗 ATP

B.处于③与④之间的轴突膜,Na十通道大量开放

C.若使用该种有机磷农药,则在a处不能释放乙酰胆碱

D.若使用该种蝎毒,则能引起b处形成动作电位

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高二第二学期段考文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

美国科学家沃森和英国科学家克里克,在生物科学发展中所做出的贡献是提出了( )

A.细胞学说

B.自然选择学说

C.DNA分子双螺旋结构模型

D.DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二下学期4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列有关叙述错误的是( )

A.通常用小鼠受精卵作为受体细胞

B.通常用显微注射法将含有人生长激素基因的表达载体导入受体细胞

C.采用DNA分子杂交技术可以检测人的生长激素基因是否表达

D.构建含有人生长激素基因的表达载体需要用到DNA连接酶

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高三第二次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及其他们对应的表现型(秃顶与非秃顶)。下列叙述正确的是

A.在人群中,男性、女性在秃顶和非秃顶方面的表现没有差异

B.若一对夫妇均为秃顶,则所生子女应全部表现为秃顶

C.若一对夫妇均为非秃顶,则所生女儿为秃顶的概率为0

D.若一对夫妇的基因型为b+b和bb,则生一个非秃顶孩子的概率为1/2

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省仙桃市高三5月联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制(A、a基因位于2号染色体上),其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。现选择两只红眼雌、雄果蝇交配,产生的后代如下图所示,请回答:

 

(1)亲代果蝇的基因型雌性:__________、雄性:____________。

(2)F1雌果蝇中杂合子所占的比例为_________。

(3)果蝇体内另有一对基因T、t,已知这对基因不位于2号染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育雄果蝇。为了探究T、t基因是否位于X染色体上,让纯合红眼雌蝇(每对基因都是纯合)与不含T基因的纯合白眼雄蝇杂交,F1随机交配得F2,观察F2的性别比例。

①若__________________________________,则T、t基因位于x染色体上。

②若__________________________________,则T、t基因位于常染色体上。

③讨论:若T、t基因位于X染色体上,F2无粉红眼果蝇出现,则亲代雄果蝇基因型为______。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省长春市高三质检理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)下图为人类某种遗传病的家系图,图中深颜色个体表示患者。已知相关基因位于染色体上,且在X Y 染色体的同源区段上无相关基因。在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,请回答:

(1)如果该遗传病仅由一对等位基因控制,当基因位于_________染色体上时,我们能肯定该致病基因为________(显/隐)性遗传。否则,必须Ⅱ代_______号个体为患者,才能确定该遗传病为常染色体显性遗传,这种情况下,基因型一定为杂合子的女性个体有________。

(2)如果该遗传病由两对等位基因(A和a,B和b)控制,遵循基因自由组合定律,隐性纯合个体才能表现正常。若两对等位基因均位于常染色体上,则Ⅰ2 的基因型有________种可能。若Ⅰ2 的基因型为AaXBXb,则 Ⅱ4 的基因型可能为____________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省长春市高三质检理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米与其他植物间行种植称为间作,单独种植称为单作。玉米与大豆间作可增产(已知玉米株高大于大豆)。下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的玉米吸收CO2的速率(假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同)。下列说法正确的是

A.光照强度为a,玉米叶肉细胞中没有还原氢生成

B.光照强度为b,影响两曲线的主要因素是CO2浓度

C.光照强度为c,单作时玉米固定CO2的速率为10μmol·m -2·s -1

D.实验表明,超过一定光照强度,间作时玉米能更有效地利用光能增加产量

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省济宁市高三第二次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时,D基因不能表达,且A基因对B基因表达有抑制作用如图l。某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图2所示(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活)。

(1)根据图1,正常情况下,黄花性状的可能基因型有__________________。

(2)基因型为AAbbdd的白花植株和纯合黄花植株杂交,F1自交,F2植株的表现型及比例为_____________,F2白花中纯合子的比例为_____________。

(3)图2中,乙、丙的变异类型分别是___________________;基因型为aaBbDdd的突变体花色为____________________。

(4)为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体,设计以下实验。

实验步骤:让该突变体与纯合橙红植株个体杂交,观察并统计子代的表现型与比例。

结果预测:I若子代中_________________,则其为突变体甲;

Ⅱ若子代中_________________,则其为突变体乙;

III若子代中黄色:橙红色=1:l,则其为突变体丙。

请写出III的遗传图解。________________________

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省东阳市高三5月模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(本题18分)已知玫瑰的花色由一对等位基因A、a控制(A对a为完全显性)。A基因控制紫色性状, a控制白色性状。现某研究小组将一种修饰基因B导入该植物某染色体中,该基因能淡化该植物花颜色的深度。研究发现植物具有一个B基因时颜色变浅为红色,具有两个B基因时为白色(无修饰基因B时用b表示)。现有三个纯合品系,白色1、白色2和紫色进行杂交实验结果如下:

组别

亲 本

F1 表现

F2表现

I

白色1×紫色

紫色

3/4紫色,1/4白色

II

白色2×紫色

红色

1/4紫色,1/2红色,1/4白色

III

白色1×白色2

红色

3/16紫色,6/16红色,7/16白色.

(1)根据杂交实验结果,控制花色的基因与导入的修饰基因在遗传过程中遵循 定律;

(2)研究人员通过转基因技术将修饰基因B导入体细胞中,从而培育出红色植株,该育种方式的明显优点为 。

(3)根据以上信息,可判断上述杂交亲本中白色2的基因型为 。第III组F2中开白花的个体中不能稳定遗传的基因型有 种。若从第I、III组的F2中各取一株紫色的植株,二者基因型相同的概率是 。

(4)玫瑰花色遗传过程中说明一对相对性状可以由 对基因控制,玫瑰花色由花青素决定,而花青素不是蛋白质,故A基因是通过控制 控制紫色性状。

(5)为鉴别第III组F2中某一白色植株的基因型,用非转基因白色植株进行杂交,若后代只有红色和白色的植株,则可判断其基因型。请用遗传图解表示该判断过程。

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