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16.如图生物膜结构中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式.下列叙述错误的是
(  )
A.若是癌细胞的细胞膜,则膜上物质D的含量减少
B.若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2和CO2
C.a、d表示主动运输,蛋白质和各种离子都以该种方式出入细胞
D.A、B分子都可以运动,造成细胞膜的流动性

分析 分析题图:图中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白,只分布在细胞膜外侧(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞).a方式是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输进细胞;b方式是从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散进细胞;c方式是从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散出细胞;d方式是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输出细胞.

解答 解:A、若是癌细胞的细胞膜,则膜上糖蛋白(物质D)的含量减少,A正确;
B、若是线粒体膜,则b运输的气体是O2,进入线粒体后,参与有氧呼吸第三阶段,c运输的是CO2,B正确;
C、蛋白质属于大分子,生物大分子均以胞吞和胞吐的方式出入细胞,C错误;
D、A、B分子都可以运动,造成细胞膜的流动性,D正确.
故选:C.

点评 本题结合图解,考查细胞膜的结构及特点、物质跨膜运输方式,要求考生识记细胞膜的结构,能准确判断图中各结构的名称,明确糖蛋白只分布在细胞膜的外表面;识记物质跨膜运输方式,能根据图中信息准确判断各物质的跨膜运输方式,再结合所学的知识准确判断各选项.

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9.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量分支,称为“扫帚病”.下列说法正确的是(  )
A.正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足
B.该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势
C.该病原体分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育,它是一种植物激素
D.侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下面关于DNA分子复制的叙述错误的是(  )
A.DNA分子以半保留方式复制
B.DNA分子复制是一个边解旋边复制的过程
C.DNA分子复制只发生在有丝分裂过程中
D.解旋的两条脱氧核苷酸链为DNA复制提供了精确的模板

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关显微镜操作的说法,正确的是

A.若细胞中细胞质流向是顺时针,则高倍镜下观察到的细胞质流向是逆时针

B.为观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜观察

C.用显微镜的凹面镜反光,可观察到的细胞数目更多,但细胞更小

D.在观察植物细胞有丝分裂实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.利福霉素是一种抗生素,它能使细菌的RNA聚合酶失去活性从而达到抑菌效果.此过程直接影响了(  )
A.合成DNAB.合成RNAC.合成氨基酸D.合成蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,A,B,C表示物质,a,b,c,d表示运输方式.图乙水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+ 和SiO44-的培养液中培养,一段时间后,培养液中的离子浓度变化情况.请据图回答:

(1)关于生物膜的分子结构模型,目前大多数人所接受的是桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型.该模型认为生物膜的基本支架是甲图中的[B]磷脂双分子层.
(2)若甲图示为红细胞膜结构,葡萄糖进入细胞的方式是a(填字母).人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍,Na+的浓度却只有血浆的1/6.据此可知d可以表示D.该过程需要利用E,E的结构式可以简写成A-P~P~P.
A、红细胞吸收K+B、红细胞排出K+ C、红细胞吸收Na+ D、红细胞排出Na+
(3)图乙中,一段时间后番茄组培养液中SiO44-浓度升高的原因是番茄吸水的速率>(选填“>”、“<”或“=”)吸收SiO44-的速率.若对番茄根细胞使用某种毒素,结果Mg2+的吸收显著减少,而Ca2+的吸收没有受到影响,其原因是该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性.
(4)木糖为五碳糖,但是细胞膜能转运葡萄糖,却不能转运木糖,这表明细胞膜具有选择透过性特性.
(5)胰岛B细胞分泌的胰岛素能不能通过图甲a~d中的方式运输?不能,其运输方式是胞吐.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高,并且不能完全被肾小管重吸收,那么最终排出的尿液量将会(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为(  )
A.物种进化B.外来物种入侵C.初生演替D.次生演替

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据下图回答相关问题:

(1)①过程中使用了 酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,保证植物细胞会发生 ,以保护细胞原生质体不被破坏;在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是

(2)③处的细胞与④处的细胞相比,最大的区别是不具有 ;动物细胞与④处的细胞全能性相比,

(3)过程 属于再分化;动植物细胞发生分化的根本原因都是

(4)③处的细胞在聚乙二醇化学药剂的作用下,会发生细胞融合;动物细胞融合方法与植物细胞不相同的是

(5)(多选)下列关于细胞工程的叙述中,错误的是( )

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

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C.⑥处的细胞都必须通过细胞分裂才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

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