A. | 常染色体显性遗传病 | B. | 常染色体隐性遗传病 | ||
C. | 伴X染色体显性遗传病 | D. | 伴X染色体隐性遗传病 |
分析 几种常见的单基因遗传病及其特点:
1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.
2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.
3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.
4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.
5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.
解答 解:伴X染色体显性遗传病的特点是:女患者多于男患者,世代相传.人类的抗维生素D佝偻病由一对等位基因控制,且女性患者多于男性患者,由此可见该遗传病为伴X染色体显性遗传病.
故选:C.
点评 本题考查伴性遗传的相关知识,要求考生识记伴性遗传病的类型、特点及实例,能根据题中遗传病的特点做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该区域中鼠的种群密度较大,约为340只,必须积极防治 | |
B. | 这种调查方法称为标志重捕法 | |
C. | 鼠害会严重影响畜牧业发展,采用机械防治效果最好 | |
D. | 如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果会受影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和②都是原核生物 | |
B. | ①②③都有细胞结构,都是原核生物 | |
C. | ②③④⑤都具细胞结构,但不全是自养生物 | |
D. | ③④⑤都是原核生物、自养生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在该食物链中,C属三级消费者 | |
B. | 若森林处于顶极群落,其营养结构稳定不变 | |
C. | 这种演替属次生演替,形成的森林为次生林 | |
D. | 在演替过程中,净初级生产量一直增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在已知目的基因任意序列情况下,可采用PCR扩增技术获取目的基因 | |
B. | 目的基因导入受体细胞最常用的方法是农杆菌转化法 | |
C. | 可用一种或两种限制酶同时切割运载体和目的基因,便于两者连接 | |
D. | 利用运载体上标记基因的相关特性就可检测出目的基因已导入受体细胞并成功表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的内环境即指体液 | |
B. | 所有生物的细胞都必须通过内环境才能完成与外界的物质交换 | |
C. | 细胞内液是细胞赖以生存的内环境 | |
D. | 血浆蛋白、葡萄糖和Na+均属于内环境成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有叶绿体的细胞一定不能光合作用 | |
B. | 有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 | |
C. | 有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸 | |
D. | 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体内$\frac{ADP}{ATP}$减小 | B. | 叶绿体内$\frac{{NADP}^{+}}{NADPH}$增大 | ||
C. | 叶绿体内$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$减少 | D. | $\frac{{胞间CO}_{2}浓度}{{外界CO}_{2}浓度}$减小 |
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