A. | ① | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
分析 生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称,它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,生物多样性的保护包括就地保护和易地保护.
解答 解:①沙尘暴与人为的高强度经济活动有关,如对沙漠边缘荒地的开垦,破坏了生物多样性,正确;
②沙尘暴强度不断增大说明土地沙化大面积扩展,正确;
③要打击破坏该地区植被的各种活动,防止土壤沙漠化,正确;
④植树、种草、加大防护林的建设和加大西北地区的森林覆盖率,是防沙的最好途径,正确;
⑤生物既能适应环境,又能影响环境,正确.
故选:D.
点评 本题考查了生态环境问题及保护生物多样性的层次和保护措施,试题难度一般,考查了学生的识记和理解能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常温下,组织样液与斐林试剂反应,无砖红色沉淀生成.说明不含还原糖 | |
B. | 要确定动物细胞的死活,可用台盼蓝染色,根据是否被染色确定 | |
C. | 生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色,或被苏丹Ⅳ染成橘黄色 | |
D. | 利用甲基绿吡罗红混合染色剂染色,可观察活细胞内DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用斐林试剂检测胡萝卜汁中的还原糖 | |
B. | 染色体、ATP、质粒中含有的五碳糖都是脱氧核糖 | |
C. | 核糖体和中心体的组成成分中一定不含磷脂 | |
D. | 人和动物多食用胆固醇能间接起到补充钙的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与效应器相连的部位是B和C,图中共有3个完整的突触 | |
B. | 在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化 | |
C. | 对该反射弧来说,大脑皮层对其活动一定不会产生影响 | |
D. | 在e点施加一强刺激,则a、b、f点都不会测到电位变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂合体自交因基因重组导致子代性状分离 | |
B. | 非姊妹染色单体的交换可引起基因重组 | |
C. | 非同源染色体的自由组合能导致基因重组 | |
D. | 同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生的8全部用于合成ATP | |
B. | 4可来自核糖体 | |
C. | 5为[H],可参与光合作用的暗反应 | |
D. | 催化2→3过程的酶存在于线粒体内膜上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体中DNA的一个碱基对缺失 | |
B. | 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换 | |
C. | 21三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体 | |
D. | 果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与第Ⅲ号染色体上的片段发生互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A过程必须在无氧条件下进行 | |
B. | 植物细胞无氧呼吸的终产物均为E | |
C. | 人体细胞进行A、B过程会导致内环境的pH显著改变 | |
D. | A、B、C、D四个过程相比,D过程会产生大量ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 | |
B. | 消毒和灭菌实质上是相同的 | |
C. | 常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌 | |
D. | 常用消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外线法、化学药物法 |
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