精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2·a)],请回答下列问题:

(1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是由________固定的太阳能,图中A代表________

(2)植食性动物的能量有________(J/cm2·a)传递到肉食性动物体内。

(3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是________。调查鱼塘中草鱼的种群密度,最好采用________法。

(4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为________

(5)该生态系统具有能量流动、物质循环和________三个方面的功能。

(6)建立桑基鱼塘,发展现代生态农业,体现的生态学基本原理是实现了对能量的________

 

(1)生产者 呼吸作用(消耗的能量) (2)2.5

(3)竞争 标志重捕 (4)垂直结构 (5)信息传递

(6)多级利用

【解析】(1)输入生态系统的能量主要是由生产者通过光合作用固定的太阳能。除最高营养级外,每个营养级同化的能量分别用于自身呼吸消耗、自身生长发育和繁殖,其中用于自身生长发育和繁殖能量又可分为流向下一营养级的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。根据每营养级的能量分配可知,A为呼吸作用(消耗的能量)(2)肉食性动物同化的能量+有机物输入的能量=流向分解者的能量+流向下一营养级的能量+未被利用的能量+呼吸消耗的能量,故肉食性动物同化的能量=0.050.255.12.152.5[J/(cm2·a)](3)草鱼和白鲢之间有共同的食物来源,所以两者之间为竞争关系。草鱼活动范围比较大,应用标志重捕法来调查其种群密度。(4)不同鱼类的食物主要分布在不同水层,这种空间结构称为垂直结构。(6)生态农业通过多级利用来提高能量的利用率。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第五单元第3节 遗传的基本定律(解析版) 题型:选择题

一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是( )

A.与母亲有关、减数第二次分裂 B.与父亲有关、减数第一次分裂

C.与父母亲都有关、受精作用 D.与母亲有关、减数第一次分裂

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第九单元第6节 生物与环境(解析版) 题型:选择题

关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )

A.地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性

B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值

C.建立植物园、动物园等措施属于就地保护

D.保护生物多样性,并不反对对野生生物资源的合理开发和利用

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第九单元第5节 生物与环境(解析版) 题型:选择题

根据生态系统的结构和功能,下列叙述错误的是( )

A桑基鱼塘生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用

B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量全部来自生产者所固定的太阳能

C.在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返

D.营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多,所获得的能量越少

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第九单元第5节 生物与环境(解析版) 题型:选择题

有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是( )

A.信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体,且有调节系统稳定性的作用

B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递

C.生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的

D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第九单元第4节 生物与环境(解析版) 题型:选择题

某水域有ABCDE五种生物,它们体内的DDT浓度见表,由此可知,这五种生物之间构成的食物链是( )

种群ABCDE

DDT浓度(ppm)0.0052.01.525.50.04

 

A.A→E→C→B→D

BD→B→C→E→A

C.

D.

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第九单元第4节 生物与环境(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统能量流动的叙述正确的是( )

A.生态系统的能量流动是指能量随着物质循环而循环

B.生态系统的能量流动是指生物体内的能量代谢过程

C.生态系统的能量流动是指能量的输入、传递和散失

D.生态系统中初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第九单元第2节 生物与环境(解析版) 题型:综合题

下列图是科学家研究种间关系的实验结果,请据图回答问题:

(1)1中在410天时,混合培养时双小核草履虫数量低于单独培养时的原因是________16天后大草履虫数量下降变为0的原因是____________________________________

(2)2中两种草履虫混合培养的最终结果是________________________________

研究发现,混合培养时,大草履虫多生活于培养试管的中、上部,而袋状草履虫生活于底部,其分布体现了群落的________结构。

(3)图中影响草履虫各种群数量变化的直接因素是_______________________________

________________________________________________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014年高考生物配套达标训练:第三单元第3节 细胞的能量供应和利用(解析版) 题型:选择题

叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构和功能的叙述,正确的是( )

A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体薄膜和内膜上

B.与光合作用有关的酶只分布在基质中

CH2O在光下分解为[H]O2发生在基质中

D.光合作用产物(CH2O)在基质中合成

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案