A、肌糖原能被淀粉酶分解为葡萄糖 |
B、氨基酸的合成常常伴随着糖类的分解 |
C、蛋白质的碳骨架由糖的氧化分解获得 |
D、糖类可经代谢转变为高能物质ATP |
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 实验名称 | 实验材料 | 选择的依据 |
A | 组织中还原糖的鉴定 | 甘蔗汁 | 颜色浅、糖含量高 |
B | 观察细胞中的叶绿体 | 蚕豆叶稍带叶肉的下表皮 | 叶肉细胞中含有较大的叶绿体 |
C | 探究细胞的呼吸方式 | 酵母菌 | 需氧型生物 |
D | DNA的粗提取 | 新鲜的猪血细胞液 | 取材容易、细胞中含DNA多 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在膜内是b→a |
B、在膜内可以是b→a,也可是a→b |
C、在膜外是b→a |
D、在膜外是a→b |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性 |
B、克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性 |
C、用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性 |
D、愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲可表示在火灾后森林上进行的演替 |
B、甲的演替速度比乙快、历时短 |
C、甲中①、②处的物种组成相同 |
D、若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③⑥⑦⑧ |
B、①②③④⑤⑥ |
C、①②③⑤⑥⑧ |
D、②③④⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0.36 0.48 0.16 |
B、0.36 0.24 0.16 |
C、0.16 0.48 0.36 |
D、0.16 0.36 0.48 |
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