练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
    A.植物激素自身的合成受基因组控制
    B.植物激素对植物体的生命活动具有显著的调节作用
    C.植物的生长发育受多种激素的共同调节
    D.植物激素是由植物体的内分泌腺产生的微量有机物

    【答案】D
    【解析】解：A、植物激素自身的合成受基因组控制，A正确；B、植物激素对植物体的生命活动具有显著的调节作用，B正确；
    C、植物的生长发育受多种激素的共同调节，C正确；
    D、植物激素是由植物体内一定部位产生的微量有机物，没有专门的内分泌腺产生，D错误．
    故选：D．
    【考点精析】利用植物激素的作用对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物激素具有内生的，能移动，微量而高效的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据下图，回答下列与生态有关的问题。

    （1）若图1是碳循环示意图，则丙指的是生态系统中的 ，若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有 。

    （2）若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为；B种群干物质中蕴藏的能量为，D种群干物质中蕴藏的能量是，能量传递效率按10%计算，当A只捕食C时，则A的能量值是 。

    （3）图3是该生态系统中能量流向兔类后发生的一系列变化示意图。图中A、B表示的含有分别为，A

    、B 。当生态系统处于相对稳定状态时，兔的种群数量一般处于 （填“K”或“K/2”），此时兔出生率和死亡率之间的关系是 。增长速率为 。

    （4）现阶段，环境污染和人为破坏、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生东北虎大量减少以及在野外很难生存的原因，野生东北虎捕食鹿体现了信息传递的 功能。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关生态系统的信息传递，正确的叙述是（ ）

    A．生态系统中物理信息的来源只能是无机环境

    B．动物的特殊行为对同种或异种生物都能够传递信息

    C．生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的

    D．鸟类鸣叫属于行为信息

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关单体与多聚体的叙述中，错误的是（ ）
    A.单体连接成多聚体都需要消耗ATP
    B.蛋白质和DNA的空间结构一旦被破坏，都很难恢复
    C.有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用
    D.有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请分析回答。

    （1）图中A表示______________________________；B表示______________________________。除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分________________________________________。

    （2）从图中可以总结出能量流动的特点是_______________、____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是（ ）
    A.以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的
    B.在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体
    C.视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反
    D.细胞在实验过程中要始终保持活性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述正确的是

    A.促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长

    B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

    C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加

    D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

    （1）甲病属于 染色体 性遗传病，乙病 染色体 性遗传病 。

    （2）Ⅱ6的基因型为 ，Ⅲ-13的致病基因来自于 。

    （3）假如Ⅲ11和Ⅲ12结婚，生育一个患病孩子的概率是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图一中大量苯丙氨酸转变成苯丙酮酸时，人体患苯丙酮尿症．图二为甲种遗传病（基因为B、b）和乙种遗传病（基因为H、h）的遗传系谱图，其中一种遗传病是苯丙酮尿症．图三是图二家族某些个体细胞分裂时两对同源染色体（其中一对为性染色体）形态及甲病基因在染色体上的位置．请回答：

    来

    （1）分析图一，苯丙酮尿症患者是由于基因_________（填数字）发生突变所致，图示过程说明了基因可通过控制__________________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．

    （2）结合图二、三分析，甲病的遗传方式是____________，其中Ⅱ1的基因型为____________，个体U只患一种病的概率是____________。

    （3）图三中可能在Ⅰ1体内存在的是____________（填序号）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案