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如图表示高等动物的个体发育过程,下列说法中正确的是(  )
A、图中①过程表示胚胎发育.②过程表示胚后发育
B、受精卵到囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大
C、爬行类、鸟类和哺乳类动物在胚胎发育过程中出现羊膜
D、囊胚期开始出现三胚层的分化
考点:动物胚胎发育的过程
专题:
分析:高等动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育,胚胎发育是指由受精卵发育为幼体的过程,胚后发育是指幼体发育为性成熟的个体的过程.
从受精卵到桑椹胚阶段的有丝分裂称为卵裂,在卵裂过程中,细胞的总体积基本不变或略有缩小,而单个细胞的体积不断减小;细胞中的有机物总量减少,而种类增加;细胞数目不断增多,并且单个细胞中的DNA含量维持不变.
解答: 解:A、胚胎发育是指由受精卵发育为幼体的过程,胚后发育是指幼体发育为性成熟的个体的过程,A错误;
B、受精卵到囊胚形成的过程中,主要发生了卵裂,卵裂过程中,每个细胞的体积不断缩小,细胞的总体积基本不变或略有缩小,B错误;
C、爬行类、鸟类和哺乳类动物在胚胎发育过程中出现羊膜,C正确;
D、从原肠胚开始出现三胚层的分化,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了个体发育的相关知识,意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力,难度适中.考生要能够识记胚胎发育和胚后发育的概念;识记卵裂过程中细胞的特点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙是且来研究酵母菌发酵的常用实验装置,下列分析错误的是(  )
A、甲、乙两装置冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B、在一定的温度范围内,随温度的升高,甲、乙中的酵母菌发酵作用会增强
C、甲、乙中的被酵母菌分解葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
D、实验开始前甲、乙两装置均应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为YyRr的豌豆产生的配子不可能是(  )
A、YRB、YyC、yrD、yR

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现代生物技术成果的获得必须通过胚胎移植是(  )
A、转基因良种鸡
B、重组酵母乙肝疫苗
C、单克隆抗体
D、试管婴儿

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物的胚胎发育过程是(  )
A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体
B、受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→幼体
C、卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体
D、受精卵→卵裂→囊胚→原肠腔→幼体

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,人体内动脉、静脉和毛细血管内的血流速度不同,按血流速度快慢排序,下面正确的是(  )
A、肺动脉>肺静脉>肺毛细血管
B、肺动脉>肺毛细血管>肺静脉
C、肺静脉>肺毛细血管>肺动脉
D、肺毛细血管>肺静脉>肺动脉

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科目:高中生物 来源: 题型:

现代生物技术建立和发展建立在生物学的基本原理之上.以下叙述不正确的是(  )
A、花生与甘薯轮种能增产,基于物种多样性原理、物质循环再生原理
B、将天冬氨酸激酶的某些氨基酸替换可增强催化功能,基于蛋白质工程的原理
C、试管牛培育过程中同期发情处理,基于受体对移入子宫的外来胚胎免疫排斥的原理
D、抗除草剂基因导入线粒体基因组不会通过花粉传播给其他植物,基于生殖隔离的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于绝大多数生物来说,有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式.如图是有氧呼吸过程的图解.请根据图回答下列问题:
(1)有氧呼吸的主要场所是
 

(2)图中①②③所代表的物质分别是
 
 
 

(3)图中④、⑤所代表的能量
 
,⑥所代表的能量
 
.(填:“少量”或“大量”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组的同学研究了在适宜的温度条件下,周围环境中某些因素与植物光合作用的关系,并绘出下面各图.请据图分析回答:

(1)如图甲所示,即使CO2浓度超过B点,光合作用强度也不再增强,此时若增大
 
的条件,光合作用强度还可继续增强.
(2)如图乙所示,A点为光补偿点,它代表的生物学含义是
 
,B点为光饱和点,它代表的生物学含义是
 

(3)分析比较图丙和图丁,可以得出的结论是
 

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