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    1．下列有关细胞分化的说法中不正确的是（　　）
    A．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率
    B．细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象
    C．造血干细胞分化形成白细胞的过程是可逆的
    D．细胞分化是一种持久性的变化

    分析 关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
    （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
    （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．
    （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．
    （4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．

    解答 解：A、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，A正确；
    B、细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，B正确；
    C、造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的，C错误；
    D、细胞分化是一种持久性的变化，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷精编版） 题型：选择题

    印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是

    A. 步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割

    B. 诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞

    C. 受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液

    D. 步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷精编版） 题型：选择题

    A. 膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的

    B. 膜蛋白不参与物质跨膜的被动运输过程

    C. 主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同

    D. 物质通过脂质双分子层的扩散速率与其脂溶性有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下列是细胞的部分结构放大图，请根据图回答下列问题：

    （1）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是c（填字母），与能量转换有关的结构是②和④（填序号），脂质在③（填序号）上合成．
    （2）图⑥表示的结构是细胞膜．观察活细胞中的②常用的染色剂是健那绿．
    （3）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出氨基酸进入细胞后35S在细胞各结构间移动的先后顺序．（用“→”和序号表示先后顺序）⑤→③→①→⑥．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．黄河三角洲是河、海、陆交互作用形成的湿地生态系统，包括河口、浅海、滩涂、沼泽、河流等天然湿地．请回答：
    （1）浅海湿地中各种生物共同构成一个（生物）群落．
    （2）黄河三角洲被誉为“鸟类的国际机场”．从种群的特征来看，决定鸟类种群密度变化的直接因素包括自我调节、营养结构的复杂程度．
    （3）如图表示湿地鸟类多样性与植物物种多样性的关系．试分析存在这种关系的原因：种类多样的植物能为各种鸟提供不同的食物和栖息场所．
    （4）湿地生态系统结构和功能能够较长时间保持相对稳定，这是因为该生态系统具有较强的自我调节能力．从生态系统的结构分析，决定该种能力大小的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率．
    （5）如表为某湿地生态系统三个营养级（含第一营养级）的能量分析结果．请判断该生态系统能量输入与输出的大小并说明理由：输入＞输出，A的同化量＞所有生物的呼吸量之和．
    营养级同化量流向分解者
    的呼吸量    		自身呼吸量
    A2.48×10111.20×10103.80×1010
    B2.40×1074.00×1052.36×107
    C7.50×1086.00×1067.40×108

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是（　　）
    A．制备单克隆抗体过程中，共有2次筛选
    B．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养
    C．特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染
    D．治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．根据所学的免疫调节知识，下列说法正确的是（　　）
    A．人体有三道防线抵御病原体的攻击，其中皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，属于特异性免疫
    B．参与特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中T细胞主要靠产生抗体“作战”，这种方式称为细胞免疫
    C．艾滋病（AIDS）人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV侵入人体后主要破坏B淋巴细胞，逐渐使人体免疫系统瘫痪，功能瓦解
    D．人体接种乙肝疫苗时，一般要分三次接种，目的主要是获得更多的记忆细胞和抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．大豆属于二倍体（染色体数为40）自花授粉植物，杂交育种比较麻烦．育种专家发现有雄性不育植株（花中无花粉或花粉败育，但雌蕊正常），经研究发现，雄性可育和不育是受一对等位基因A、a控制的，可育为显性．请回答下列问题．
    （1）为了研究其遗传特点，育种专家利用雄性不育植株作为（父本/母本），与纯合可育杂交得F1代，让F1代连续自交得F3，F3代中雄性可育植株占的比例是$\frac{5}{6}$．
    （2）在杂交育种过程中，雄性不育植株的应用具有一定的优势，避免了人工去雄步骤．但是雄性不育性状难以有效的保持和区分，育种专家为解决此问题，培育出了一株新个体，其染色体及基因组成如图所示（图中基因B控制种皮为黄色，b为青色，黑色部分是来自其他物种的染色体片段，带有d纯合（dd）致死基因．）
    ①该个体培育过程中发生了变异．该现象如在自然条件下发生，可为生物进化提供原材料．
    ②减数分裂时，图中两染色体因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到个四分体；减数分裂正常完成，可产生4种基因型的配子．
    ③育种专家发现，大豆的受精卵中染色体数多或少都不能正常发育．让该个体自交，各种配子的形成机会和可育性相等，则所结种子中青色所占的比例为$\frac{1}{5}$，若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择黄色的种子种植后进行自交．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．玉米是进行遗传学实验的良好材料，其宽叶基因T与窄叶基因t是位于9号染色体上的-对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Tt的宽叶植株A，其细胞中9号染色体如图一．请分析回答下列问题．

    （1）该宽叶植株的变异类型属于缺失（染色体结构变异）．
    （2）以植株A为父本，正常的窄叶植株为母本进行杂交，需在花期进行套袋和人工授粉等操作．若产生的F1中，发现了一株宽叶植株B，其染色体及基因组成如图二．分析该植株出现的原因是由于父本减数第一次分裂过程中同源染色体未分离．
    （3）若（2）中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例是宽叶：窄叶=2：3，其中得到的染色体异常植株占$\frac{3}{5}$．
    （4）为了探究植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上，请设计一个简便的杂交实验：
    实验步骤：让植株A进行自交产生F1，观察统计F1的表现型及比例．
    结果预测：若Fl中宽叶：窄叶=1：1（或出现窄叶），则说明T基因位于异常染色体上．若Fl中宽叶：窄叶=1：0（或只有宽叶或未出现窄叶），则说明T基因位于正常染色体上．
    （5）研究者发现玉米体细胞内2号染色体上存在两个纯合致死基因E、F，从而得到“平衡致死系”的玉米，其基因与染色体关系如图三所示．该品系的玉米随机自由交配（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是100%；子代与亲代相比，子代中F基因的频率不变（上升/下降/不变）．

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