【题目】Ⅰ.图甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图16-乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图回答下列问题:
【1】图甲图中A表示_______,D表示_______, 在生物膜上发生的生理过程有___________(用图中数字表示)。
【2】从图乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为________。在15 ℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的________倍。分析乙图中柱状图变化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的___________不同。
【3】图乙图中,假设每天光照12小时,最有利于植物生长的温度是 。
A.20℃B.25℃
C.30℃D.35℃
Ⅱ.一兴趣小组在生物园中将甜玉米与红薯套种(玉米行下种红薯),当玉米叶长得茂密时,阳光通过叶间的空隙,在红薯叶片上投下“光斑”,“光斑”随着时间的推移而移动。兴趣小组为探究在这种条件下红薯叶光合作用的变化,测定了在“光斑”照射前后,红薯叶片吸收CO2和释放O2的情况(如图所示)。请分析回答:
【4】请描述有“光斑”照射的时间段内红薯叶片氧气释放速率的变化情况:_________________________________________________________。
【5】据图,以下各项分析中正确的是 。
A.图中a点O2浓度最高
B.ab段变化的原因是温度过高,导致酶活性下降
C.光斑移开后一段时间光合作用仍在进行
D.cd段的原因是CO2浓度降低,光反应速率下降
【答案】
【1】 丙酮酸 ATP和[H](ATP和NADPH) ③和④
【2】 30 ℃ 3.5 最适温度
【3】A
【4】氧气释放速率急剧上升,随后迅速下降到接近CO2吸收速率的水平
【5】C
【解析】
Ⅰ、(1)甲图是光合作用和呼吸作用的生理过程:
①是细胞质基质,②是线粒体基质,③是线粒体内膜,④是类囊体薄膜,⑤是叶绿体基质; A是丙酮酸,B是[4],C是ADP和Pi,D是ATP和[H]。
(2)乙图表示在不同的温度下的净光合作用强度和呼吸作用强度。
①从图中可以看出,随温度的升高呼吸作用强度不断增大;
②植物能否生长,看一天中是否积累有机物,而图中光照下吸收的二氧化碳的量代表职务净光合作用强度。
Ⅱ、分析图形:在“光斑”照射时,氧气的释放量瞬时增加,说明光反应增强,而“光斑”照射后O2释放曲线变化趋势是光反应先增加,然后降低,说明暗反应对光反应有限制作用,限制的原因是受暗反应酶数量的限制;CO2曲线AB段的变化的原因是光反应产生了大量的[H]和ATP,所以暗反应的进行与光照有关。
【1】甲图中的A是有氧呼吸第一阶段的产物之一丙酮酸;D表示光反应的产物ATP和【H】用于暗反应;甲图在生物膜上发生的生理过程是③线粒体内膜发生有氧呼吸的第三阶段,④类囊体薄膜发生光反应。
【2】光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度,最大的光合作用强度在30摄氏度是3.5+3=6;在15℃时,光合作用速率=2.5+1=3.5,呼吸作用速率为1,所以在15%C时,光合作用速率为呼吸作用速率的3.5倍;光合作用的最适温度为30℃,而呼吸作用强度在35℃最大,所以从图中看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的最适温度不同。
【3】因为白天黑夜都是12小时,所以最有利于生长的温度的计算公式就是:净光合作用强度×12-呼吸作用强度×12= (净光合作用强度-呼吸作用强度)×12,差值最大的就是在20℃,(3.25-1.5)×12=21,故选A。
【4】由于“光斑”照射影响了光反应,导致光反应增强,所以“光斑”照射的时间段内红薯叶片氧气释放速率的变化情况是先增强,由于受暗反应酶数量的制约随后迅速下降到接近,CO2吸收速率的水平。
【5】A、图中随abcd点O2浓度一直在增大,A错误;
B、ab段变化的原因是受暗反应中酶数量的制约,B错误;
C、光斑移开后-段时间光合作用仍在进行,C正确;
D、cd段的原因是光照强度降低,光反应速率下降,D错误。
故选C。
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【题目】下图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是
A. a处接受适宜的电刺激,b处能测定到电位变化
B. b处给予适宜刺激,引起②的反应不属于反射
C. ①能接受各种刺激,引起②的反应
D. 图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处
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【题目】口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗,过程如下图所示。请据图回答。
【1】口蹄疫病毒的VP1蛋白进入动物体内,能引起机体产生特异性免疫反应。VP1蛋白在免疫反应中称为_____。口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,要获得VPⅠ基因可用_____的方法合成DNA,再用限制性核酸内切酶将VPⅠ基因片段切下。
【2】如图2所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从合成的DNA上切下 VPI目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E-F区域 (0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2______。
A.能被E切开
B.能被E切开但不能被F切开
C.能被F切开
D.能被F切开但不能被E切开
E.既能被E切开也能被F切开
【3】已知在质粒pZHZl中,限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb,限制酶H切割位点距限制酶F切割位点0.5kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品,据图4所列酶切结果判断VPI目的基因的大小为____kb;并将目的基因内部的限制酶H切割位点标注在答题纸的图3中。___
【4】上述目的基因模板链中的TGA序列对应一个密码子,翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是____。图1过程中过程⑤⑥⑦利用的原理是_____,其中过程⑥培养基中除了加入各种必需营养物质和激素外,还需要添加________筛选出含有重组质粒的叶片小段。
【5】获得表达VP1蛋白的番茄植株以后,需要进行免疫效力的测定。具体方法是:将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内,每半个月注射一次,三次后检测豚鼠血液内产生的_____的数量。为了使结果可信,应设两组对照,分别注射______和_______。
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【题目】种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(甲曲线);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(乙曲线)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是( )
A.若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0
B.种群中出现环境阻力是在d点之后
C.若该图表示蝗虫种群增长曲线,则对害虫的防治应在c点之后
D.K值是环境的最大容纳量,不随环境的变化而改变
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【题目】下图为人体内或人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中不正确的是( )
A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程发生在核糖体上
B.如果a表示抗原、b表示吞噬细胞和T细胞、c为B细胞,则该过程为体液免疫
C.如果该图表示反射弧,则其中的信息始终是以电信号的形式传导的
D.如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c为肾小管和集合管, 则d和e为同一物质
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【题目】图甲为某反射弧示意图,图乙示意兴奋在甲、乙两个神经元之间传递的过程,H表示物质,图丙示意图甲中②点在受到适宜刺激后动作电位的产生和恢复过程.请据图分析作答:
【1】图甲中,电流刺激E,可观察到A发生运动反应;若在①处用电流刺激神经纤维, A有反应而E无反应。由此表明E为反射弧中的_____________________。
【2】图乙中,若F、G之间距离等于G、I之间距离,刺激G处,电流表①与电流表③相比,___________的反应滞后,原因是___________________________________________。若刺激I处,电流表②偏转的次数为_______次。
【3】图乙中H为__________________,由_________神经元释放出来的。
【4】据图丙,以下叙述错误的是 。
A.b时刻Na+通道大量开放,膜外Na+大量涌入膜内
B.a—c段离子的跨膜运输不需要消耗ATP
C.若神经细胞生活的内环境中Na+数量减少,c点将上升,静息电位不变
D.c时刻膜两侧的电位为外负内正
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【题目】从如图所示的实验中可以直接得出的结论是
A.生长素能促进胚轴切段生长B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素只能由形态学上端向下端运输D.感受光刺激的部位是胚轴切段形态学上端
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【题目】科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究随时间的变化趋势,结果如下图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示t+1年的种群数量)。下列分析正确的是()
A. 甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型
B. 乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长
C. 乙种群在t2时数量最少
D. 甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想
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【题目】某实验小组研究了城市樟树人工林林冠上下层叶片一天内的净光合速率和光照强度的变化情况(甲、乙两层叶片的呼吸速率几乎无差异),结果如下图所示。请回答下列问题:
(1)植物叶肉细胞将光能转化为化学能的场所是____________。
(2)甲表示林冠____(填“上层”或“下层”)的叶片。根据图示分析,甲层叶片的净光合速率在12:30后急剧下降,其原因是中午光照过强,温度过高,植物蒸腾失水多,引起______。此时叶绿体中C3的含量____(填“上升”“不变”或“下降”)。
(3)根据7:30~14:30测得的相关数据,可判断甲层叶片对光能的利用率更高,理由是________。
(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换。在用该植物的绿叶做“色素的提取与分离”实验时,滤液用5%的HCI处理一段时间后,其颜色与研磨时未加____的颜色相似,呈黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是____。
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