右图为生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列叙述不正确的是
A.两个种群间能量流动方向是乙→甲
B.M时甲种群的出生率小于死亡率
C.两种群数量变化说明信息传递是双向的
D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力
科目:高中生物 来源: 题型:
右图为生态系统中碳循环示意图,图中甲、乙、丙含义都正确的一项是( )
A.甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者
B.甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者
C.甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者
D.甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江省庆安三中高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图为生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列叙述不正确的是
A.两个种群间能量流动方向是乙→甲 |
B.M时甲种群的出生率小于死亡率 |
C.两种群数量变化说明信息传递是双向的 |
D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力 |
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科目:高中生物 来源:2013届安徽省高二3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述正确的是
A.碳元素在①②③④过程中传递均以二氧化碳的形式
B.该图也可以表示信息传递和能量流动
C.图中②过程一定需要氧气的参与
D.绿色植物、硝化细菌等生物完成图中①过程
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科目:高中生物 来源:2010年北京市东城区高三第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题
右图为生态系统中碳循环示意图,箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是 ( )
A.图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落
B.图中②③④过程均可表示不同生物的呼吸作用
C.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
D.由于呼吸作用的消耗,丁对食物的同化量远小于摄入量
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