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    如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是（　　）
    A、控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
    B、控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律
    C、该染色体上的基因呈线性排列
    D、该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中都能表达
    考点：基因与DNA的关系
    专题：
    分析：等位基因控制生物的相对性状，位于一对同源染色体上；同源染色体上的非等位基因遵循遗传的分离定律和自由组合定律；基因的表达有选择性，隐性基因不一定能够表达．
    解答： 解：A、朱红眼与深红眼基因是同一条染色体上的基因，不是等位基因，A错误；
    B、白眼和朱红眼的基因位于同一条染色体，不遵循基因的分离定律，B错误；
    C、该染色体上的基因呈线性排列，C正确；
    D、该染色体上的基因若控制的性状为隐性性状，则在后代中不一定能表达出来，D错误．
    故选：C
    点评：此题考查染色体上基因．试题较抽象，需比较分析，是学生综合能力提升的较好选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、自由扩散（扩散）
    B、协助扩散（易化扩散）
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    下列性状中属于相对性状的是（　　）
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    关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是（　　）
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    C、物质变化可逆，能量变化不可逆
    D、物质变化不可逆，能量变化可逆

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    下列能向光弯曲生长的是（箭头代表光照的方向）（　　）
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    C、
    D、

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    在人为干预下，地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如下图[单位为103 kJ/（m2?a）]．请据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A、在这场地震中营养级越高的生物受到的影响最小
    B、能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%
    C、肉食动物由于数量较少即便不补偿输入能量一样能较好的生存
    D、各级消费者同化量中都有一小部分能量是通过粪便流给了分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞呼吸过程中有CO2放出时，则可判断此过程（　　）
    A、是无氧呼吸
    B、是有氧呼吸
    C、不是乳酸发酵
    D、不是酒精发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列问题：

    （1）生态系统是在一定空间内由
     
    （填“种群”或“生物群落”）与其无机环境相互作用而形成的统一整体．
    （2）分析图1，请写出甲、乙、丙所构成的食物链：
     
    ． 若甲增重5kg（有机物干重），则需消耗乙至少
     
    kg（有机物干重）．
    （3）如果图2是能量流经华南虎种群的示意图，其中A表示华南虎的摄入量．那么，B、D依次表示华南虎的
     
    、
     
    ．
    （4）如果图3是某些生物一天中二氧化碳释放量（相对值）的曲线图．如果要对a曲线代表的生物进行快速繁殖，采取的生物工程技术是
     
    ，依据的原理是
     
    ．在生态系统的组成成分中，b曲线代表的生物可能属于
     
    ．
    （5）下列有关生态系统中信息传递的说法正确的
     

    A．信息传递只可发生在不同种群的生物之间
    B．信息传递不利于调节生物间的关系
    C．植物开花也是一种行为信息
    D．信息传递有助于生物生命活动的正常进行．

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