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    【题目】下列不属于内环境稳态实例的是

    A. HCO3-与HPO42-等离子共同作用，使血浆pH维持在7.35～7.45之间

    B. 人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞

    C. 进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变

    D. 剧烈运动出很多汗后，上厕所的次数会比平时少

    【答案】C

    【解析】

    内环境是指细胞外液，是细胞赖以生存的细胞外环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。内环境稳态是指在正常生理情况下机体内环境的各种成分和理化性质只在一定的范围内发生变动并保持相对稳定。内环境稳态是在神经-体液-免疫调节网络共同作用下实现的。

    A、HCO3-、HPO42-等离子是血浆内的缓冲物质，在这些离子的共同作用下，维持血浆pH在7.35～7.45之间，A正确；

    B、人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞属于细胞凋亡，可以维持内环境相对稳定的状态，B正确；

    C、进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变，肌蛋白属于细胞内的物质，不是内环境中的物质，C错误；

    D、剧烈运动出很多汗后，排尿量比平时少属于水盐平衡的调节，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种羊的有角和无角受一对等位基因A/a控制。某牧场引进了一批该种羊，母羊全为无角，公羊全为有角。在第一个繁殖季节，让该群羊随机交配，产下具有统计学意义的F1代羊若干。现对F1代羊进行统计发现，公羊中有角:无角=3:1，母羊中有角:无角=1:3。请结合题意，同答下列问题：

    （1）若已知该批亲本羊的基因型均相同，则A/a位于____（填“常染色体”“X染色体的非同源区”或“X、Y染色体的同源区”）上，F1代无角母羊的基因型为____。

    （2）若已知该批亲本母羊全为纯合子，公羊全为杂合子，则A/a位于____（填“常染色体”“X染色体的非同源区”或“X、Y染色体的同源区”）上。此情况下，亲本公羊的基因型是否都相同？____（填“都相同”或“不都相同”），若都相同，请给出其基因型；若不都相同，请给出基因型及比例：__________________________。

    （3）请以亲本羊为材料，设计一组杂交实验确认（1）、（2）两种情况。（简要写出实验思路、预期结果及结论）

    实验思路：___________________。

    预期结果及结论__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物激素调节的叙述，错误的是

    A.植物激素是在植物体内某部位产生并在该部位发挥作用的微量有机物

    B.秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响

    C.单侧光能影响生长素的横向运输但不影响生长素的极性运输

    D.生长素和乙烯对植物侧芽细胞的伸长都起着一定的调节作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生态系统的结构和功能的叙述，正确的是

    A.作为分解者的蘑菇被人类所食后，实现了物质在生物群落内的循环流动

    B.生态系统的营养结构上全是捕食关系

    C.生态系统的成分与营养结构决定着其自我调节能力的大小

    D.通过植物的光合作用和动植物的呼吸作用，就可完成碳的全球化循环

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，正确的是

    A.隔离是物种形成的必要条件

    B.生物多样性的形成过程，就是新物种不断形成的过程

    C.共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互影响不断进化和发展的过程

    D.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物变异及育种的叙述，正确的是

    A.基因重组和染色体结构变异均属于可遗传的变异

    B.单倍体水稻植株的高度与正常植株的高度一致

    C.秋水仙素可抑制细胞分裂间期形成纺锤体

    D.三倍体西瓜不育，其原因是无同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生态系统相关的说法，正确的有几项( )

    ①生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

    ②所有生态系统必须有生产者、消费者及分解者才能维持其稳定

    ③自然界中的C、H、O、N等元素，不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程，叫生态系统的物质循环

    ④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能

    ⑤植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息

    ⑥信息传递对于个体、种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用

    A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物培养与分离技术是生物学中重要的实验技术。根据有关微生物的知识，分析回答问题：

    （1）培养基的制备需要经过计算→称量→溶化→ _________→倒平板，若所用培养基为固体培养基，则应该加入_________，熔化时需要边加热边搅拌，原因是_________________________。

    （2）分离纯化后对细菌进行计数，一般采用__________________（方法）接种，此种方法估算值往往比实际值偏_______。

    （3）微生物纯化培养过程中，无菌操作至关重要，操作是否符合无菌要求，可以通过观察_______________。

    （4）为达到筛选土壤中分解尿素细菌的目的，平板内的固体培养基应以尿素作为唯一的________，培养基中加入________指示剂培养后，若变红则其中含有所需细菌。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】微核（micronucleus， 简称 MCN），是真核类生物细胞中的一种异常结构，是染色体畸变在间 期细胞中的一种表现形式。微核往往是各种理化因子，如辐射、化学药剂对分裂细胞作用而产生的。在细胞间期， 微核呈圆形或椭圆形，游离于主核之外，大小应在主核 1/3 以下。一般认为微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的 染色体断片产生的。有实验证明，这些断片或染色体在分裂过程中行动滞后，在分裂末期不能进入主核，便形成 了主核之外的核块。当子细胞进入下一次分裂间期时，它们便浓缩成主核之外的小核，即形成了微核。 分析以上资料，回答下列问题： 某科研小组欲探究某农药对水稻的毒害作用，用不同浓度的农药处理水稻，然后取水稻的组织细胞做成装片，在显微镜下观察，统计微核率（每 1000 个细胞所含有的微核数）。

    （1）该实验的自变量是_____，因变量是_____ 。

    （2）应该取水稻的___________________细胞制作装片。制作装片的步骤为：解离→_____→_________ →制片。

    （3）微核的化学成分主要是_____，如果要观察微核，应该用_____试剂对实验材料进行染色。选择处于_____期的细胞进行观察。

    （4）微核的产生属于_____（填变异类型），这种变异（能否）_____遗传。

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