A. | 减数分裂和受精作用 | B. | 有丝分裂和受精作用 | ||
C. | 有丝分裂和无丝分裂 | D. | 有丝分裂和减数分裂 |
分析 减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次.因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半.通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目.
解答 解:减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目.因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要.
故选:A.
点评 本题考查亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因,要求考生识记减数分裂的结果和受精作用的意义,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变产生的都是自然界原本不存在的基因,是变异的根本来源 | |
B. | 环境因素发生变化,也可能引起生物的遗传物质发生改变 | |
C. | 染色体的结构变异一定会导致相关DNA分子中核苷酸对序列的改变 | |
D. | 患遗传病的个体不一定携带致病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组别 | 亲本 | F1表现型 | F2表现型 |
一 | 白羽品系1×有色羽毛鸡 | 有色羽毛 | $\frac{3}{4}$有色羽毛,$\frac{1}{4}$白色羽毛 |
二 | 白羽品系2×有色羽毛鸡 | 白色羽毛 | $\frac{3}{4}$白色羽毛,$\frac{1}{4}$有色羽毛 |
三 | 白羽品系1×白羽品系2 | 白色羽毛 | $\frac{13}{16}$白色羽毛,$\frac{3}{16}$有色羽毛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水是细胞中的能源物质,分类自由水和结合水两种形式 | |
B. | 哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐 | |
C. | 无机盐能维持生物体的正常生命活动 | |
D. | 生物体处在不同发育期,含水量基本一样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞摄取、处理病原体,暴露出该病原体特有抗原 | |
B. | 效应T细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解 | |
C. | T细胞分泌淋巴因子促进B细胞的增殖分化 | |
D. | B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在基因工程中,PCR技术只能用于扩增目的基因 | |
B. | 植物体细胞杂交时,可取两种植物细胞直接诱导融合 | |
C. | 动物细胞培养时,通常取传10代以上的细胞使用或保存 | |
D. | 培养转基因动物、试管动物都需要用到动物细胞培养和胚胎移植技术 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•荔湾区期中)在豌豆叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中产生的主要代谢产物分别是( )
A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 硝化细菌的遗传中心是拟核 | |
B. | 真菌分泌纤维素酶需要高尔基体参与 | |
C. | 植物细胞“系统的边界”是细胞壁 | |
D. | 动物细胞的中心体与无丝分裂有关 |
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