A. | 稳态是机体通过神经-体液调节来维持的 | |
B. | 恒温动物的体温保持不变 | |
C. | 稳态是绝对的稳定 | |
D. | 内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围内 |
分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
解答 解:A、机体稳态的维持靠神经-体液-免疫调节网络,A错误;
B、恒温动物的体温保持相对稳定,B错误;
C、稳态是相对的稳定,C错误;
D、内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围内,D正确.
故选:D.
点评 本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞在条件适宜时可无限增殖 | |
B. | 癌变前后,细胞的形态和结构可能会有明显差别 | |
C. | 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 | |
D. | 病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 秋水仙素在细胞分裂的③时期起作用 | |
B. | ④时期的细胞可正常分裂发育成多倍体植株 | |
C. | 图中所示过程是新物种形成的途径之一 | |
D. | 低温处理与用秋水仙素处理作用原理相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素 | B. | 生长激素 | C. | 雄性激素 | D. | 雌性激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质中都有ATP的生成 | |
B. | ATP中的“A”与 ATP彻底水解后生成的“A”表示不同物质 | |
C. | ATP的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能 | |
D. | 人在饥饿时,细胞中的ATP与ADP的含最难以达到动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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