精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.已知一色觉正常女孩的外祖母是红绿色盲,而父母都正常,则这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是(  )
A.25%B.50%C.75%D.100%

分析 假设红绿色盲是由一对等位基因B、b控制,由于红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传,该正常女孩的外祖母是红绿色盲,其外祖母基因型为XbXb

解答 解:外祖母是红绿色盲,则外祖母基因型为XbXb,而该外祖母必然将1个Xb遗传给她的母亲,所以她的母亲基因型为XBXb.由于该女孩色觉正常,所以这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是50%.
故选:B.

点评 本题考查伴性遗传的相关知识,首先要求考生明确色盲的遗传方式,掌握伴X隐性遗传病的特点,能根据题干信息准确判断这对夫妇的基因型,再判断子代的情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.结合图表进行分析,有关说法不正确的是(  )
A.只有①②③可发生在人体健康细胞中
B.①②③④⑤都有碱基互补配对
C.①②③的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递不遵循此规律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生态系统能量流动的叙述,不正确的是(  )
A.能量流动是单向的,不可逆的
B.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越多
C.食物链越短,可供给最高营养级的能量越少
D.能量流动是逐级递减的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.类似于细胞分泌蛋白形成过程中的囊泡可以将“货物”准确运输到目的地并被靶膜识别.如图表示囊泡膜与靶膜的识别原理及融合,其中GTP具有与ATP相似的生理功能,可由线粒体提供,V-SNARE(V)和T-SNARE(T)分别是囊泡膜和靶膜上的蛋白质.下列叙述正确的是(  )
A.囊泡膜与靶膜的融合体现了生物膜的选择透过性
B.高尔基体膜可以形成囊泡,细胞膜膜则不可以
C.V与T的特异性结合,体现了生物膜之间信息交流的功能
D.囊泡对货物的准确运输不需要消耗代谢产生的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.紫外线易导致生物体内脂质氧化而破坏其功能.植物短暂暴露在高强度紫外线条件下,光合作用立即明显受到抑制,其主要原因是(  )
A.酶结构被破坏B.DNA结构被破坏
C.暗反应受抑制D.类囊体薄膜被破坏

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.血糖浓度保持平衡对机体生命活动有重要作用.若某男子摄食大量米饭或馒头,则(  )
A.该男子的血糖浓度将持续升高
B.此时可进行体检检查该男子的血糖浓度
C.此时可进行体检检查该男子的胰岛素浓度
D.该男子组织细胞对血糖的摄取、利用减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的(  )
A.诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率
B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
C.只有单倍体育种能明显缩短育种年限
D.基因工程能够定向改造生物性状新品种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.在生产实践中可利用生物工程培育相应动植物,请回答下列问题:
(1)如图是培育转基因低乳糖奶牛的流程图.

乳糖分解酶基因是具有遗传效应的DNA片段,将其导人成纤维细胞常用的方法是显微注射;
转基因成功之后,通常还需要通过核移植技术将成纤维细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中,才能培育出转基因牛胚胎,原因是成纤维细胞的全能性受限制(卵母细胞中有促进全能性表达的物质).
(2)进行动物胚胎移植时,应选择桑椹胚或囊胚时期的胚胎移植到受体母牛体内,受体母牛需要经过
(同期)发情处理.
(3)为保持君子兰亲本的优良性状,科研人员取君子兰幼叶培养出愈伤组织,之后愈伤组织分化形成小植株,该过程中君子兰细胞的增殖方式是无性生殖/营养生殖,这种技术称为植物组织培养.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素.结合图示和所学知识,回答以下问题:
(1)从图中可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是下丘脑.
(2)激素③名称是甲状腺激素,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是下降,这是一种调节机制.图中存在2条该调节机制.
(3)从图中可以得出,甲状腺分泌激素③的生理过程是由神经-体液(激素)调节共同完成的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案